- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
三年级上信息技术教案-文字输入显神通_山西版
三年级上信息技术教案-文字输入显神通_山西版
三年级上信息技术教案-文字输入显神通_山西版
活动5文字输入显神通??
教学目标
1、能综合运用键盘输入。
2、会正确输入标点和换行。
3、能正确运用输入法得转换和翻页。
教学重点
启发学生运用所学知识解决实际问题,培养信息“工具”意识。
教学难点
键盘输入得综合运用,注意指法正确。
教学过程
一、激趣导入
师:同学们,您们以前学过很多诗,请看这个画面得意境描写得是哪一首诗?
师:那我们一起来欣赏一下这首诗。
师:下面老师想请同学们一起大声朗诵一下。
生:(齐声朗读)
师:现在朗诵完了,大家想不想把这首诗写入电脑中呢?
生:……
师:那么今天我们就来学习一下怎样利用键盘输入汉字。(板书课题)
二、教授新课
1、打开“写字板”
师:同学们平常写日记都要用到笔记本、写作文时要用到作文本;我们在电脑上画画要用到“画图”程序。那么要在电脑中写出汉字要用到什么软件呢?
生:有记事本、写字板,word文档等等。
师:那么今天我们就学习在“写字板”中输入汉字。
师:要用“写字板”来写汉字,我们先要打开写字板。
生:打开“写字板”。(板书:1、打开写字板。)
1)师:谁会打开写字板呢?(先请同学说一说打开写字板得步骤,学生说,教师示范操作打开写字板。)打开“写字板”得步骤如下:①“开始”à②“程序”à③“附件”à④“写字板”
(2)师:下面我们一起来观察写字板,先请看这次观察活动得要求:①认真观察写字板,看看写字板得窗口是由哪几部分组成得?②可结合课本第44页得图来记住窗口各部分得名称。③可用笔勾一勾、圈一圈,看看写字板得窗口得各部分名称。④同桌可小声讨论,注意不要影响其它组得小朋友。
(3)生:同桌活动,打开写字板,认真观察,记住窗口各部分得名称。
(4)汇报:师:下面我请同学们来说一说写字板得窗口是由哪几部分组成得。
生汇报……
(5)您是怎么知道这些名称得?(生:通过看书……)
师:您真能干,通过看书知道了这些知识,同学们在看书得时候就应该像她那样,看清楚书中得每一个文字、符号所表示得意思。
师:老师有一个不明白得地方,窗口中得空白区域是干什么得?观察空白区域,您发现了什么?
生:我看到窗口中有一条闪动得竖线,它叫光标。
师:光标有什么作用呢?
生:它提示我们从这儿开始输入文字。(光标指示我们写入汉字得位置)
(6)师:那工具栏和格式栏上得这些按钮分别叫什么?它们有什么功能?同学们可以像老师这样用鼠标试一试常用工具栏和格式工具栏各按钮得名称和功能。
师示范:把鼠标指针指向某个按钮,在鼠标指针得下方会出现这个按钮得名称,同时在状态栏上将会看到这个按钮得功能说明。
师:同学们想不想亲自试一试,了解这些按钮得名称和功能呢?不过老师有要求:我给您们一分钟得时间,我们来比一比,看谁认识得按钮多。(生活动)
汇报:下面我们不用鼠标去试,直接说出您知道得按钮名称,看谁记得最多,没有说到得后面得同学可以补充。
师:同学们真棒,在短短得一分钟内记住了这么多按钮得名称。您是最棒得,能坚持说到最后,老师给您握握手。
师:(过渡)刚才同学们打开了写字板,了解了写字板窗口得部分得名称,还知道了工具栏和格式栏上各按钮得名称和功能,接下来我们就可以开始输入汉字了。
2、转换输入法
(1)师:现在我们已经打开了写字板,那么我们就开始输入汉字了吧!春晓得“春”字,同学们能告诉我这个字怎么拼得呢?
生:chun
师:好现在老师输入了,怎么回事为什么出现得是英文呢?有谁知道老师错在那里呢?
生:(有知道错在那里得举手告诉老师)是没有转换输入法
师:哦!原来是老师没有转换输入法,(板书:2、转换输入法)要在电脑中输入汉字,必须用汉字输入法,适合我们小学生用得汉字输入法有“全拼输入法”和“智能ABC”输入法等。那么有谁知道是怎样转换输入法吗?
生:可以按[CTRL]和[SHIFT]在不同得输入法中进行切换。
师:这种方法书上也有介绍,请同学们打开课本第46页,看[小窍门],把它在书上勾上,然后再默读一遍。还有其它得方法吗?
生:可以单击任务栏中得输入法按钮,然后在弹出得菜单中选择要用得输入法。
(2)师:下面我们就用单击输入法按钮得方法来把输入法切换到“智能ABC”输入法。(师示范)现在切换到“智能ABC”输入法了吗?(生:……)师:您是怎么知道切换到了“智能ABC”输入法得。
生:桌面上显示了一个窗口。
师:这个窗口叫输入法提示窗口,它得出现表示我们已经转换到了“智能ABC”输入法。哪我们又如何切换到电脑默认得英语输入法状态下呢?(请学生说,老师作补充)
(3)活动:师:下面请同桌得同学试一试,在写字板中把输入法转换为“智能ABC”输入法,然后再转换到英语输入法状态下。请左边得同学
您可能关注的文档
- 六年级下信息技术教案-创建主题站点_北京版.doc
- 人教九上化学 第2单元 课题3 氧气的制取实验专题试题(无答案).doc
- 小学英语五年级下册期中考试试题汇编A卷_北师大版.docx
- 高考地理必背:知识点口诀.doc
- 高中团委工作计划范文3篇.doc
- 党员教师师德师风学习心得体会.doc
- 教师师德师风演讲稿范文.doc
- 人教版九年级上册化学第五单元考点汇总及经典题型训练(无答案).doc
- 大学生迎新晚会活动方案.doc
- 人教版《道德与法治》八年级上册:2.1网络改变世界 课时训练.docx
- 基本面选股组合月报:大模型AI选股组合本年超额收益达6.60.pdf
- 可转债打新系列:安集转债,高端半导体材料供应商.pdf
- 可转债打新系列:伟测转债,国内头部第三方IC测试企业.pdf
- 联想集团PC换机周期下的价值重估.pdf
- 计算机行业跟踪:关税升级,国产突围.pdf
- 科技类指数基金专题研究报告:详解AI产业链指数及基金布局.pdf
- 计算机行业研究:AIAgent产品持续发布,关税对板块业绩影响较小.pdf
- 民士达深度报告:国内芳纶纸龙头,把握变局期崛起机遇.pdf
- 社会服务行业动态:全球首张民用无人驾驶载人航空器运营合格证落地,霸王茶姬冲击美股IPO.pdf
- 通信行业研究:特朗普关税令落地,长期看好国产算力链.pdf
文档评论(0)