《林教头风雪山神庙》课件56张.pptx

金圣叹说：“天下之乐，第一莫若读书；读书之乐，第一莫若读《水浒》。”;;作者简介;章回体小说是分章回叙述的长篇小说，它是由宋元时期的“讲史话本”发展而来的。

“讲史”就是说书的艺人们讲述历代的兴亡和战争的故事。讲史一般都很长，艺人在表演时必须分为若干次才能讲完。每讲一次，就等于后来章回体小说中的一回。

在每次讲说以前，艺人要用题目向听众揭示主要内容，这就是章回体小说回目的起源。

经过长期的孕育，在明代初年出现了首批章回体小说，其中著名的有《三国志通俗演义》、《水浒传》。

清代章回体小说继续发展，《红楼梦》是其艺术的高峰。;作品简介;故事背景;花和尚

智多星

豹子头;“一部大书，将写一百八人也,乃开书未写一百八人，先写高俅，则乱自上作也”。

——金圣叹;;“八十万禁军教头”是指北宋正规军即禁军内专门训练士兵武艺的教练，其顶头上司是都教练。北宋禁军内有各式各样的训练士兵武艺的教练，有的专门训练士兵枪棒，其教练就会被称为禁军枪棒教练，有的综合性武艺教练，也即林冲那样的，就称为教练。教练虽然也正式属于禁军编制内的军官，但属于低级士官阶层，禁军教练有很多。

;东京头条——禁军教头因何落草为寇？！;梁山泊林冲落草汴京城杨志卖刀;林冲妻子张氏（又称林娘子）去东岳庙上香时，被殿帅府太尉高俅的义子高衙内调戏，幸得使女锦儿告知林冲，将其喝止。但高衙内淫心不死，又使高俅的心腹虞候、林冲好友陆谦，骗林冲外出饮酒，其乘机对张氏施暴，幸为林冲赶回得免。;祸起东岳庙;高太尉为设计陷害林冲，事先暗中命人将自己的宝刀卖与林冲，过了几日后再让下人以看刀为名将林冲带入太尉府，将林冲诓入白虎堂。白虎堂为军机重地，林冲这等下级军官是没资格进的，更不许带刀进入。高俅突然出现，指控林冲手执利刃入白虎堂行刺自己，并一举拿下林冲。;林冲道：“上下要缚便缚，小人敢道怎地。”薛霸腰里解下索子来，把林冲连手带脚和枷紧紧的绑在树上。“不是俺要结果你，”林冲见说，泪如雨下，便道：“你二位如何救得小人，生死不忘。”薛霸便???起水火棍来，望着林冲脑袋上劈将来。

说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外。林冲连忙叫道：“师兄，不可下手！我有话说……你休害他两个性命。”;梳理情节;山神庙;人物分析;文中林冲是一个怎样的人物形象？请结合课文具体内容分析。;李小二在“营(林冲驻地)前”开了茶酒店，暗示茶酒店离林冲的驻地很近，解释二人偶遇原因。

酒店是信息交通所在，谋害林冲之人选取此处与营内人接头才不显突兀，李小二才得以获知阴谋，及时为林冲报信。

突出林冲行侠仗义、扶危济困和李小二知恩图报的性格，说明李小二为林冲报信的原因。

;安排这一段情节的作用是?;第二部分：陆虞候密谋害林冲

李小二与妻子的对话，“林教头是个性急的人，摸不着便要杀人放火”。

“那泼贱贼敢来这里害我！休要撞着我，只叫他骨肉为泥。”

大怒，买了把解腕尖刀，带在身上，前街后巷一地里去寻。

街上寻了四五日，不见消耗，林冲也就自心下慢了。;作品为什么不直接描写管营、差拨等四人的谈话？通过李小二夫妻的所见所闻所疑所思来交代情节，这种手法有什么效果？;第三部分：林教头接管草料场

“却不害我，倒与我好差使，正不知何意？”

与老军对话，“借与你”与“拿了去”对比

将火炭盖了，草场门反拽上锁;心有疑虑;林冲为什么一忍再忍？;第四部分：风雪夜山神庙复仇

吃酒回来，草厅倒了，首先想到的是火炭延烧；去山神庙安身前依旧把门反拽上，锁了

将大石头拨将过来靠了门——三个人用手推门，再也推不开——轻轻把石头掇开

先搠倒差拨，再搠倒富安，最后搠倒陆虞候;情景假设：

风雪山神庙之夜，火烧草料场，林冲在门后亲耳听闻了陆虞候三人的阴谋。此时，在对方发现自己之前，他是否有其他选择？;;轻轻把石头掇开，挺着花枪，一手拽开庙门，大喝一声：“泼贼那里去！”……林冲举手，肐察的一枪，先搠倒差拨。……林冲喝声道：“奸贼！你待那里去？”劈胸只一提，丢翻在雪地上，把枪搠在地里，用脚踏住胸脯，身边取出那口刀来，便去陆谦脸上阁到，喝道：“泼贼！我自来又和你无什么冤仇，你如何这等害我！正是：‘杀人可恕，情理难容。’”……林冲骂道：“奸贼，我与你自幼相交，今日倒来害我，怎不干你事！且吃我一刀。”把陆谦上身衣服扯开，把尖刀向心窝里只一剜，七窍迸出血来。将心肝提在手里。……又早把头割下来，挑在枪上。;轻轻把石头掇开，挺着花枪，一手拽开庙门，大喝一声：“泼贼那里去！”;用尖刀，距离短，更“把尖刀向心窝里只一剜”——解恨，痛快，尖刀本为复仇准备，此时不用，更待何时?;3、杀陆谦前为何要宣言“杀人可恕，情理难容”？;环境的推动;逼;像林冲这样的人尚无法