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;第五讲一元二次不等式及其解法;知识梳理·双基自测;知识梳理·双基自测;知识梳理
知识点一一元二次不等式
只含有______个未知数,并且未知数的最高次数是______的不等式,称为一元二次不等式,一元二次不等式的一般形式是ax2+bx+c0或ax2+bx+c0(a,b,c均为常数,a≠0).;知识点二三个二次之间的关系;ax2+bx+c0
(a0)的解集;归纳拓展
1.ax2+bx+c0(a≠0)恒成立的充要条件是:a0且b2-4ac0(x∈R).
2.ax2+bx+c0(a≠0)恒成立的充要条件是:a0且b2-4ac0(x∈R).
3.一元高次不等式的解法,数轴穿根法:先因式分解再用穿根法,依据:从右至左,从上至下,依次穿根,奇过偶不过,注意x系数为正.;如(x-1)2(x-2)(x-3)0在数轴上标根穿线,点1处的线过而不穿.;4.简单分式不等式的解法;双基自测
题组一走出误区
1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)
(1)不等式(x+1)(2-x)0的解集为(-1,2).();(4)若不等式ax2+bx+c0的解集为(x1,x2),则a0.();题组二走进教材
2.(必修1习题2.3T3改编)设集合A={x|1x4},B={x|x2-2x-3≤0},则A∪B=()
A.[-1,3] B.[-1,4)
C.(1,3] D.(1,4)
[答案]B
[解析]由x2-2x-3≤0,解得-1≤x≤3,∴B={x|-1≤x≤3},∴A∪B=[-1,4).故选B.;[答案]-14;4.(必修1复习参考题2T6)不等式mx2+mx+10对一切x∈R恒成立,则实数m的取值范围是________.
[答案][0,4);题组三走向高考
5.(2024·上海卷,3,4分)设x∈R,则不等式x2-2x-30的解集为________.
[答案](-1,3)
[解析]对于方程x2-2x-3=0,可解得其根为x1=-1,x2=3.
∵x2-2x-30,∴可作图如右:;[答案]A;考点突破·互动探究;一元二次不等式的解法——多维探究;[解析](1)∵Δ=490,
∴方程2x2+5x-3=0有两个不等的实数根,;(2)原不等式等价于3x2-6x+2≥0.
∵Δ=120,;(4)原不等式可化为x2-6x+100,∵Δ=-40,∴方程x2-6x+10=0无实数根,画出函数y=x2-6x+10的图象如图④所示,由图象可得原不等式的解集为?.;名师点拨:解一元二次不等式的一般方法和步骤;???度2含参数的不等式
解下列关于x的不等式:
(1)ax2-(a+1)x+10(a0);
(2)x2-2ax+2≤0(a∈R).;[引申1]把本例(1)中a0改为a0呢?;当a=1时,解集为?;;[引申2]若再改为a∈R呢?再增加a=0情况.
[解析]若a=0,原不等式等价于-x+1<0,解得x>1.;名师点拨:含参数的不等式的求解往往需要分类讨论
1.若二次项系数为常数,若判别式Δ≥0,可先考虑分解因式,再对根的大小分类讨论(分点由x1=x2确定);若不易分解因式,可考虑求根公式,以便写出解集,若Δ0,则结合二次函数图象写出解集,若判别式符号不能确定,则需对判别式分类讨论(分点由Δ=0确定).
2.若二次项系数为参数,则应先考虑二次项系数是否为零,然后讨论二次项系数大于零、小于零,以便确定解集形式.
3.解简单分式不等式是通过移项、通分化为整式不等式求解,要注意分母不能为零.
4.解简单的指数、对数不等式时,若底含有参数,则需对其是否大于1分类求解,注意对数的真数必须为正.;【变式训练】
1.(角度1)(多选题)下列四个不等式中,解集为?的是()
A.-x2+x+1≤0 B.2x2-3x+40
C.x2+3x+10≤0 D.x2-2x+30
[答案]BCD
[解析]根据函数的开口方向和根的判别式,即可得出正确的选项.A选项,开口向下,不可能为空集,故A选项错误;B选项,开口向上,Δ=9-4×2×4=-230,解集为空集,故B选项正确;C选项,开口向上,Δ=9-4×10=-310,解集为空集,故C选项正确;D选项,开口向上,Δ=4-4×3=-80,解集为空集,故D选项正确.故选BCD.;2.(角度2)解不等式12x2-axa2(a∈R).
[解析]原不等式可化为12x2-ax-a20,
即(4x+a)(3x-a)0,令(4x+a)(3x-a)=0,;三个二次间的关系——师生共研;[解析]由题意得,二次函数y=ax2+bx+c的开口向上,即a0,故A正确;
因为-4,5是方程ax2+bx+c=0的根,;所以bx+c0,即-ax-20a0,
解得x-20,故B错误;
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