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习题课件·人教版数学一年级上册2.6~9的加、减法第5课时8和9的加、减法?初次解决有文字的问题第二单元6~10的认识和加、减法
1.文字条件画“____”,文字问题画“~~~”,并解答。还剩几只?=(只)知识点1分析图中的文字条件和文字问题,并用减法解答__________~~~~~~~~~8-53
点拨:除了文字条件和问题,图中还有条件:飞走了5只。结合起来就是一共有8只天鹅,飞走了5只,求还剩几只。
2.文字条件画“____”,文字问题画“~~~”,并解答。一共有几只?=(只)知识点2分析图中的文字条件和文字问题,并用加法解答__________~~~~~~~~~~~6+39点拨:房子里有6只兔子,外面有3只兔子,求一共有几只兔子,用加法计算,列式为6+3=9(只)。
3.(1)一共有几个草莓?(2)一共有9个桃。提升点1分析图中的条件和问题,并选择正确的方法解决3+589-36
点拨:(1)盘子里有3个草莓,篮子里有5个草莓,求一共有几个草莓,用加法计算,列式为3+5=8(个)。(2)一共有9个桃,篮子外面有3个,求篮子里有几个桃,用减法计算,列式为9-3=6(个)。
4.补充数学问题并解答。_________钓了几条鱼?=(条)提升点2补充数学问题并解答一共5+49点拨:条件:一只猫钓了5条鱼,另一只猫钓了4条鱼。根据条件可提出问题:一共钓了几条鱼?根据两部分的数量求总量,用加法计算,列式为5+4=9(条)。
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