在线网课学习课堂《汉语国际教育理论与实践(云南师范)》单元测试考核答案.docx

第1题

1.汉语国际教育的基础学科包括“语言学”和“教育学”。

第2题

2.1983年成立的全国性学术团体“中国教育学会对外汉语教学研究会”，标志着对外汉语教学学科的正式诞生。

第3题

3.发展至今，“对外汉语教学”与“国际中文教育”的概念是一样的。

第4题

4.对外汉语教学是一门边缘性学科。

第5题

5.汉语国际教育学科的性质首先是语言教学，其次是第二语言教学，再次是汉语作为第二语言的教学，最后是针对外国人的第二语言教学。

第1题

(?)学生故意不使用某个语言形式是在第二语言学习过程中经常出现的现象,被称为“回避”,也是一种交际策略。

第2题

(?)普遍语法假说的心理学基础是行为主义心理