社区教育概论 课件 第七章 社区矫正教育.pdf

社区教育概论

第七章

社区矫正教育

目录

01社区矫正教育05专题辅导的实施

02社区矫正教育的目的、06个别帮教的实施

功能和原则

03社区矫正教育内容07几种特殊社区服刑人员

的社区教育

04集中讲评的实施

本章概览

与传统的监禁矫正相比较，社区矫正是将符合社区矫正的服刑人员放在社会进行

教育、改造，通过对社区服刑人员实施教育、监督、管理和帮困扶助，塑造其健康的

心理和健全的人格，使社区服刑人员养成正常的生活行为习惯，增强他们对社会的适

应能力，为他们顺利回归社会打好基础。社区矫正教育正是社区矫正的中心任务。

本章将主要介绍社区矫正教育的性质、任务和指导思想，社区矫正教育的目的、

功能和原则，以及针对特殊服刑人员社区矫正的实务经验。

学习目标

1.理解社区矫正教育的性质、任务与指导思想。

2.明确社区矫正教育的目的、功能和原则。

3.掌握特殊服刑人员社区矫正教育的原则和方法。

01

社区矫正教育

第一节社区矫正教育

一、社区矫正教育的本质及特性

本质内涵

指社区矫正教育活动本身所固有对社区服刑人员来说，社区矫

的，决定社区矫正教育性质与发展趋正教育是一种定向学习。他们接受

势的根本属性，是社区矫正教育现象矫正教育，是要转变自身错误的世

内在的本质联系。界观、人生观和价值观，学习法律

尽管社区矫正教育外在的表现形知识。

式多种多样，但其本质是一种定向学对社区矫正机构和工作人员来

习过程和矫正教育现象，是转化人、说，社区矫正教育是一种转化人、

挽救人、培养人的社会实践活动。挽救人、培养人的社会实践活动

第一节社区矫正教育

一、社区矫正教育的本质及特性

1教育主体社区矫正教育的教育者是各级司法行政机关以及

的特定性其他国家机构社会团体。

2教育内容不同的教育领域，教育内容既要符合本领域学科

的特定性的需要，又要针对教育对象的具体情况。

3教育过程社区服刑人员在接受刑罚惩罚的前提下，不断转

的特定性变犯罪思想、矫正恶习、融入社会的过程。

第一节社区矫正教育

一、社区矫正教育的本质及特性

4教育目标普通学校教育的目的是使受教育者在德育、智育、体

的特定性育、美育等方面都发展，成为有觉悟的和谐社会建设者。

5教育性质社区矫正教育是法定的，对社区服刑人员进行教育改

的特定性造，是法律法规赋予我国社区矫正机关的一项重要职能。

6教育方法社区矫正教育由于社区服刑人员情况复杂多样，因

的特定性此在教育的时间等方面，都要求灵活多样，适应性强。

第一节社区矫正教育

二、社区矫正教育的任务

转变罪犯思想