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师德师风主题一等奖演讲稿2022年(5篇)

篇一：师德师风主题一等奖演讲稿

大家好!

作为一名刚工作不久的年轻老师来说，我时刻努力以一个教师的真诚

的爱去理解，宽容，尊重，和关心每一学生，用爱铸师魂。

师爱“”是师德“”的灵魂，是教师教育每位学生的感情基础。

在我所教的班级中，曾遇到这样一位学生。父母离异，他受到了严重

的精神创伤，从此一蹶不振，上课经常开小差，甚至打瞌睡，更令人痛心

的是络游戏。面对这样的一个学生，我没有大声呵斥，而是细心地为其开

导，多次做他的思想工作。用我微弱的爱，唤醒了他那颗因为缺失父母的

爱而干涸的心灵。现在，他的成绩稳步上升。看到学生们取得的优异成

绩，我感到非常欣慰。

是啊，在教师这片原野上，是爱点燃了前行的灯盏，是爱照亮了学生

的心灵，是爱延续了中华民族几千年师德师魂的崇高与伟大。

作为一名人民教师，我时刻铭记着：爱心，是教育成功与否的关键，

是新时期师德师魂的一个重要标志。我们要爱一切学生，爱学生的一切。

当然，作为一名年轻的人民教师，我的爱是微弱的，是平凡的，我只

是在平凡的岗位上用爱与责任做一些非常平凡的事情。只有那些在最危难

时期，在学生最需要的时候挺身而出，甚至用生命诠释了教师的爱与责任

的人，才是新时代最伟大最崇高的师德师魂。

2008年5月12日中午14时28分，汶川发生震撼全球的大地震。有

这样一位老师，用自己的生命挽救了学生的生命，他就是谭千秋老师。

当地震发生时，他弓着身子，张开双臂趴在课桌上，冰雹般的砖瓦，

水泥板坠落在他的身上，热血奔涌而出，他咬着牙，拼命地撑住课桌，他

的身下蜷伏着四个幸存的学生。而他那张开的双臂成为了永恒。

是啊，大爱无声铸师魂。

谭千秋老师为了学生牺牲了自己宝贵的生命，用爱与责任挽救了四个

家庭的幸福，他誓死保护学生的形象，是我们一生也忘不掉的。

我们虽然离汶川较远，但是，当余震一次次袭来时，为了学生安全，

让学生以宿舍撤离出来的操场上过夜时，作为班主任，我一直坚持着，再

累再苦也要陪着学生，是谭千秋老师的形象在激励着我不断前行。

作为一名新时代的人民教师，我想说：我的选择是光荣的，是无怨无

悔的。

是啊!既然选择了远方，就不顾风雨兼程。既然选择了教师这个职

业，就要用爱心与责任去关心每个学生，铸就崇高的师德师魂，用我们的

爱在教育的原野上塑造一座永远不倒的丰碑!

谢谢!

篇二：师德师风主题一等奖演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!我今天演讲的题目是上“善若水，大爱无痕”。

我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者，不能用

深邃的思想思考我的价值;我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗

位。

然而，我是一名教师，我要在我脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中

最美好的诗篇;我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重

的感情，唱出我心中最动人的颂歌——我爱我的学生，我爱我的事业，我

执着着我的追求。

我国古代伟大的哲学家、思想家老子，曾经说过：上善若水，水善“

利万物而不争。”我们教师是真、善、美“”的倡导者、传播者、践行者，无

私无畏，无欲无求，从不言弃，居平凡可安详，赴潮流能浩荡;纳琐屑于

胸中，化万物以时日;先结冰而冷却，后沸腾而涌动;遇不平则咆哮，处池

塘则坦然。

是呀，上善若水“”，我们教师就是善利万物“”的水。当其为雨露，则

润物而无声;当其为云霞，则遮天以蔽日;当其为池塘，则包容万物;当其为

瀑流，则一泻千里;当其为河海，则滚滚而成涛。蜗居斗室，则平静而安

详;汇入江海，则汹涌而澎湃。平淡是我们的本色，耕耘是我们的脚步，

无悔是我们的追求，燃烧是我们的价值。

大“音希声，大爱无痕”，庄子在《逍遥游》中曾这样写道。教师的

爱，就是这种春风化雨、润物无声、无私奉献、不求给与回报的大爱“”。

教师的爱，是用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之

花的高尚的爱;教师的爱，是吃“的是草，挤的是奶和血”的无私的爱;教师

的爱，是有“教无类、精心施教”的神圣的爱。教师无愧于人类灵魂的工程

师称号，教师的