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主题活动一：粮食知多少

活动目标：

1、初步了解粮食的生产过程，体会粮食来之不易，激发生尊

重劳动人民的情感和珍惜农民的劳动成果。

2、引导生对日常的饮食习惯进行思考，培养生爱惜粮食的

行为习惯。

活动过程：

一、创设情境，激发兴趣，揭示课题。

1、猜谜语。

黄袍加身，金屋藏娇，粒粒皆辛苦，颗颗宝中宝。（稻谷）

2、表演《一粒米的自述》。揭（示课题）

（我是一粒米，别把我看不起，农民伯伯冒着风雨来种我，忙呀，

忙呀忙，费了多少力。我呀来得不呀不容易。）

3、结合小表演引导生讨论粮食的生产过程。（出示图片）

（翻地、打垄、播种、浇水、锄草、施肥、除害虫、收割、脱粒、

晾晒）

4、朗读古诗悯《农》。

锄（禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。）

5、指导看书。

二、交流、汇报调查结果。

1、小组内交流在日常生活中浪费粮食的现象调查结果，并谈谈

自己的感受。

2、各小组推荐代表在全班进行交流。

3、生边说边展示自己的画，或师出示图片。

三、讨论如何爱惜粮食。

1、小组讨论在H常生活中如何用实际行动来爱惜粮食。

2、全班交流。

3、读儿歌《爱惜粮食》。

喷香的米饭哪里来？白白的大米煮出来。白白的大米哪里来？金

黄的谷子碾出来？金黄的谷子哪里来？农民伯伯种出来。一粒大米一

滴汗，爱惜粮食理应该。

四、设计警示语、制作宣传画：

小组讨论如何制作以“爱惜粮食、杜绝浪费”为主题的警示语和

宣传画。

五、唱一唱：歌曲《我是一粒米》。

六、活动延伸：

1、鼓励生画一画并张贴宣传画，在校宣传栏里或村里进行

宣传。

2、制定一份爱惜粮食的计划书。

3、与家长合作，关注生在家庭中的实际表现，引导生在实

际生活中真正做到爱惜粮食。

附警示语：

1、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

2、节约粮食光荣，浪费粮食可耻。

3、请吃完你的半碗饭。

4、粒粒大米见真情。

5、节约粮食光荣，乱倒饭可耻。

6、丢掉一团饭，浪费父母血汁。

7、节约粮食，文明用餐。

8、节约粮食，从我做起。

主题活动二：安全自护我能行

教学目的

1、让学生知道校园安全的隐患，教育学生在校内要注意安全。

2、让学生找出校园中不安全的角落。

3、让学生学会动脑动手开展校园安全宣传活动，进一步受到校

园安全教育。

教材分析

重点：懂得造成学生校园意外受伤的原因及预防方法。

难点：制订采访计划和谈采访收获，有效地开展校园安全宣传活

动。

教学过程：

一、校园安全大家谈。

1、讨论及交流。

同学们，我们每天在校园里快乐地学习，生活，可像小明这样意

外受伤的事情你们是不是也会发生呢？

2、汇报自己在学校发生意外受伤的情况。

包括：次数，时间，地点，受伤原因，处理办法及是否耽误时间

等。

二、校园安全搜查线。

你想了解更多意外受伤事情吗？我们来写写自己的采访计划吧!

1、我的合作伙伴是：________________________

我们此次采访活动的目的是：

我们想采访：，因为

我们准备在