Unit5_Lesson1_名师教案【青海海北】.docVIP

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Unit5Lesson1

1.Warmup热身

与学生问好。

2.Leadin导入

●利用PPT，出示图片，请学生看图片，用I’mhungry.Iwant…的句型说一说自己的感受和想法。

3.Presentation新授

●替换图片，出示thirsty，请学生理解并感知。

●播放本单元主情景，请学生在歌谣中尝试找出饮料的英语名称。

●播放歌谣，请学生听音观看，理解和感知饮料词汇。

●用PPT，请学生选择图片，教授对应词汇，并进行练习和知识补充。

（可请能力较强，已经了解和掌握了这些词汇的学生来当小老师，教授和练习词汇。）

4.Practice操练

●运用PPT，帮助学生理解thirsty对应drink，hungry对应food，建立正确的联系。

●运用PPT，请学生完成看图连线。

●出示CanIhave…?的句型，请学生运用句型，表达自己对饮料的喜好。

（教师可根据情况，虚拟或真实地给学生提供他所想要的饮料。）

请学生跟读歌谣。

5.Homework作业

●听音，指读P36-38。

●跟唱歌谣（歌词请参看P56-57）。