苏教版信息科技七年级下册第五单元第3课《互联网安全法律法规的作用及意义》教学设计.docxVIP

苏教版信息科技七年级下册第五单元第3课《互联网安全法律法规的作用及意义》教学设计

主备人

备课成员

设计思路

本节课以《互联网安全法律法规的作用及意义》为主题，紧密围绕苏教版信息科技七年级下册第五单元的教学目标。通过结合实际案例，引导学生了解网络安全法律法规的重要性，增强法律意识，培养遵守网络规则的自觉性。教学过程注重理论与实践相结合，以学生为主体，通过讨论、互动等形式，激发学生的学习兴趣，提高信息素养。

核心素养目标分析

培养学生信息伦理与信息安全意识，理解法律法规在互联网环境中的重要性。提升学生运用法律手段维护自身权益的能力，增强法治观念和社会责任感。通过案例分析，引导学生形成正确的网络安全行为习惯，促进信息素养的全面发展。

学情分析

七年级学生对互联网有一定的接触和了解，但普遍缺乏系统的网络安全知识。学生层次上，部分学生具备一定的网络使用经验，但网络安全意识薄弱；部分学生对法律法规概念模糊，难以将网络安全与法律联系起来。在知识方面，学生对互联网的基本概念和功能有一定认识，但对网络安全法律法规的掌握不足。在能力上，学生具备基本的网络操作能力，但缺乏分析问题和解决问题的能力。在素质方面，学生的自我保护意识有待提高，部分学生存在网络安全风险行为。行为习惯上，部分学生存在沉迷网络、泄露个人信息等不良习惯。这些情况对课程学习产生一定影响，需要教师通过案例教学、互动讨论等方式，帮助学生建立正确的网络安全观念，提高信息素养。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软硬件资源：计算机教室、互联网接入、投影仪、白板

-课程平台：学校信息科技教学平台

-信息化资源：网络安全法律法规相关案例、视频资料、网络安全知识问答库

-教学手段：PPT演示、案例分析、小组讨论、角色扮演

教学过程

一、导入新课

1.教师通过提问：“同学们，你们知道互联网给我们带来了哪些便利？”来引起学生对互联网的认识。

2.学生积极回答，教师总结：互联网让我们可以轻松获取信息、学习知识、娱乐生活等。

3.教师进一步引导：“那么，我们在享受互联网便利的同时，是否意识到网络安全的重要性呢？”

4.引出课题：《互联网安全法律法规的作用及意义》。

二、新课讲授

1.教师讲解互联网安全法律法规的定义，让学生了解什么是网络安全法律法规。

2.教师列举我国现行的一些网络安全法律法规，如《中华人民共和国网络安全法》、《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》等。

3.教师通过案例分析，让学生了解网络安全法律法规在实际生活中的应用。

-案例一：某学生泄露个人信息，导致家人受到骚扰。

-案例二：某企业侵犯他人知识产权，被依法追究责任。

4.教师引导学生分析案例，讨论如何运用法律法规维护自身权益。

5.教师讲解网络安全法律法规对维护网络空间秩序的作用。

-维护国家利益：保护国家网络安全，防止境外敌对势力通过网络侵入。

-保护公民权益：维护公民个人信息安全，防止个人信息被泄露、滥用。

-促进网络发展：规范网络行为，营造健康、文明的网络环境。

6.教师总结网络安全法律法规的作用及意义。

三、课堂活动

1.教师组织学生进行小组讨论，讨论以下问题：

-互联网安全法律法规对你有什么影响？

-你认为如何提高网络安全意识？

-你如何遵守网络安全法律法规？

2.各小组代表分享讨论成果，教师点评并总结。

四、课堂小结

1.教师引导学生回顾本节课所学内容，总结网络安全法律法规的作用及意义。

2.教师强调网络安全法律法规的重要性，提醒学生在日常生活中要自觉遵守。

3.教师布置课后作业：

-阅读一篇关于网络安全法律法规的文章，了解我国网络安全法律法规的最新动态。

-收集身边的网络安全案例，思考如何运用法律法规维护自身权益。

五、课后拓展

1.教师布置课外阅读任务，要求学生阅读与网络安全相关的书籍或文章。

2.教师组织学生参加网络安全知识竞赛，提高学生的网络安全意识。

3.教师与学生家长沟通，共同关注学生的网络安全问题，形成家校合力。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-互联网安全法律法规的发展历程：介绍我国网络安全法律法规的演变过程，从早期的《中华人民共和国计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》到最新的《中华人民共和国网络安全法》，让学生了解法律的发展脉络。

-网络安全法律法规的主要内容：详细讲解《中华人民共和国网络安全法》等法律法规的主要内容，包括网络运营者的责任、网络用户的权利和义务、网络安全事件的处理等。

-网络安全法律法规的实际案例：收集近年来发生的网络安全事件案例，分析案例中涉及的法律问题，让学生通过案例分析了解法律法规的应用。

2.