2024年秋季新苏科版八年级上册物理课件 第五章 第二节 速度.pptx

第五章物体的运动

二·速度;1.通过实验探究分析，理解物体运动的快慢，知道比较物体快慢的方法

2.通过学习，理解速度的概念，知道速度的公式、单位，会读、会写并会换算速度的单位

3.能用速度描述物体运动的快慢，并能进行简单的计算

4.通过实验探究，会测量物体运动的速度;“亚洲飞人”苏炳添;趣味活动：自行车慢骑比赛;快到模糊的猎豹;;;;;;;;;;;;;;;书上例题;书上例题;练习;;;随堂检测;随堂检测;随堂检测;1.对速度相关问题的说法正确的是（）

A.在物理学中，把时间与路程之比叫作速度

B.在国际单位制中，速度的基本单位是千米每时，符号是km/h

C.速度公式中，s表示的是路程，t表示的是任意时间，v表示的是速度

D.速度是表示物体运动快慢的物理量，在数值上等于物体在单位时间内通过的路程。这个数值越大，表明物体运动得越快;2.小榆和小月周末约好一起去公园游玩，小榆和小月家距离公园的路程之比为5∶3，她们一起分别从各自的家里出发，小榆到达公园用了5min，小月到达公园了6min，则她们的速度之比为（）

A.2∶1B.1∶2C.25∶18D.2∶5;速度;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。