大班语言教案《水的用途》通用2024.pptxVIP

大班语言教案《水的用途》通

用2024

2021/10/10/周日1

CONTENTS

•教学目标与要求

•教学内容及重点难点

•情境创设与导入环节

•新课呈现与讲解过程

•巩固练习与反馈环节

•评价方式与标准设定

2021/10/10/周日2

01

教学目标与要求

2021/10/10/周日3

知识技能目标

让幼儿了解水的基本性质和特点，包括无

色、无味、透明、可流动等；

使幼儿认识水在日常生活中的应用和重要

性，如饮用、洗涤、灌溉等；

培养幼儿的语言表达能力和倾听习惯，能

够用简单的语言描述水的用途。

2021/10/10/周日4

情感态度价值观目标

培养幼儿节约用水的意识，

懂得珍惜水资源；

激发幼儿对水的兴趣和好

奇心，愿意主动探索水的

奥秘；

通过小组合作和交流，增

进幼儿之间的友谊和合作

精神。

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教学方法与手段选择

运用情境教学法，创设生鼓励幼儿动手操作，通过

活场景，让幼儿在实际操观察和实验等方式探究水