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《8.3 正确对待外来文化》教学课件02(含音频+视频).pptxVIP

《8.3 正确对待外来文化》教学课件02(含音频+视频).pptx

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第三节正确对待外来文化;(一)面向世界博采众长;(一)面向世界博采众长;文化复古主义

在肯定中国传统文化的作用方面起到了一定作用,但其死守传统的教条,不肯对传统文化持扬弃的态度,不愿向西方学习先进文化,这是一种食古不化的观念,是完全错误的。

全盘西化论

在批判封建专制文化、宣传西方科学、民主和自由思想方面,起到一定的积极作用,但是在总体上是一种错误的理论,是一种数典忘祖的民族虚无主义,是不符合中国国情的。;思考:上述两种错误倾向给我们带来什么启示?;;;对于外国文化,排外主义的方针是错误的,应当尽量吸收进步的外国文化以为发展中国新文化的借镜;盲目搬用的方针也是错误的,应当以中国人民的实际需要为基础,批判地吸收外国文化。----毛泽东

社会主义要赢得与资本主义相比较的优势,就必须大胆地吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果,吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式、管理方法。

----邓小平

;(一)面向世界博采众长;?;一、面向世界博采众长;旗袍的演变;;综艺节目的变化;;从文化的角度看,为什么中国的杂技舞剧《天鹅湖》能够取得成功?;;;;拓展延伸;“继承传统,推陈出新”与“面向世界,博采众长”的区别

(1)继承传统,推陈出新:着眼于继承,“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”。这是文化纵向积累的过程,主要侧重于民族文化的“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”。

(2)面向世界,博采众长:不同民族文化之间相互交流、借鉴与融合,即面向世界,博采众长,必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果。这是文化横向积累的过程,主要侧重于不同民族文化的交流、借鉴与融合。;结合上述材料,谈谈王明、博古在运用马克思主义时犯了什么错误?;(二)立足国情交流互鉴;2.文化交流互鉴要求——怎么办

立足中国国情,实现不同文化的交流互鉴,应当坚持“洋为中用”,坚持以我为主,为我所用,坚守中华文化立场,吸收外来有益文化,推动??代中国文化发展。;拓展延伸;拓展延伸;

;中国共产党的实践——怎么办;课堂练习;课堂练习;课堂练习

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