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情商的开发与适应能力的提高罗旭华博士123如果说智商是一座沉睡的宝山,那么情商就是开发、挖掘这座宝山的最好的工具一个人前半生取决于智商,后半生取决于情商12301适应环境,重要的是养成一种习惯,一种与环境要求相吻合的习惯,否则就容易被淘汰。03“识时务者为俊杰”02能随遇而安,本身就是情商的一种体现。一、习惯是可以养成的有一个教授做了这样一个试验,他把一个跳蚤放在玻璃杯中,上面盖上一块玻璃板,跳蚤在杯中跳起来就会撞在玻璃板上掉下去,它又跳起来就又撞在玻璃板上掉下去。01请判断:02问题一:这只跳蚤会不会一直这样跳下去直到撞死为止?03故事一不会的。不死怎么办?因为碰撞使它痛苦,它就要改变行为因为痛苦而改变行为,这就叫学习力学习力=适应力=竞争力=生存力=生命力01020304结论:23145因为它知道跳起来就要被撞下,它不跳了。(强化的作用——习惯了)原因:教授把玻璃板拿走,你们判断这只跳蚤会不会从玻璃杯中跳出来?结论:不会。问题二:另一个教授做了相同的试验,他把跳蚤放在一个长长的试管当中,上面塞了一个活塞,跳蚤跳起来就会撞在活塞上,教授不断压低活塞,跳蚤跳的高度就不断降低,最后活塞几乎紧紧地挨在跳蚤身上,它只要一伸腿就会撞在活塞上,这只跳蚤就趴在试管底部一动不动。过了一会,教授把跳蚤从试管中取出。A请判断:这只跳蚤还会跳吗?B故事二结论:不会。1这个试验揭示了什么道理?2习惯是可以改变的,习惯是养成的,养成习惯的过程是不舒服的,克服了不舒服就养成了习惯,养成了习惯就实现了超越。3对于第一个试验,你用什么办法可以使跳蚤从玻璃杯中跳出来?1(跳不跳再跳)2用火烧烤杯子3用棍子捅它4也可以再放进一只新跳蚤,新跳蚤不懂规矩会跳,老跳蚤就会被带动跳出来5……..6结论:施加外力7二、改变习惯需要施加外力外力的种类故事是说,唐宋八大家之一的苏轼,把三个人领到一个山涧边上,对三个人说,谁能跳过这个山涧,我就承认他胆子最大。其中一个人想,跳过这个山涧就能得到苏轼的承认,一努力跳过了来,他得到了苏轼的赞美;剩下两人不跳,苏轼拿出一块金子对两人说,谁能跳过来我就给谁金子,其中一个人想,人为财死,鸟为食亡,一努力也跳过来了,他得到了苏轼的金子;最后一个人想,金子虽可贵,生命价更高,我要是跳不过去摔死了怎么办,我不跳,正当他这样想的时候,突然发现身后有一头老虎正盯着他,老虎发现山涧边只剩下一个人了,可以吃他了,就要扑过去,这个人吓得一使劲也跳过来了。使这三个人行为发生变化的原因可以分成几类?01020304判断:最极端的分类是一类,就是欲望。产生欲望的力量有两个:诱因和恐惧。(胡萝卜+大棒)(正激励和负激励)前两个人因为诱因而跳,最后一个人因为恐惧而跳。要改变行动,先改变思想,(不留恋过去)思想变了人就变。三、改变思想是改变行动的前提寓言故事:有一只小猫,是一只小女猫,它爱上了它的男主人——一个光棍汉,想嫁给他。小猫于是找到了爱神维纳斯,请求爱神把它变成一个女人。在它的哀求下,维纳斯动了恻隐之心,用神通把它变成了一个美女,男主人和她结婚了。新婚之夜维纳斯想,这个女人是猫变的,她内心是人还是猫呢?我要试她一下。维纳斯就在房间里放进了一只小老鼠,美女看见了老鼠,毫不犹豫地扑上去吃老鼠。维纳斯明白了,美女骨子里还是一只猫,因为她改变不了吃老鼠的习惯,维纳斯就把美女又变回了小猫。启示:思维模式的转变才是根本的转变情绪的定义:心灵、感觉或感情的激动或骚动,泛指任何激越或兴奋的心理状态。02和快乐有关的有:如释重负、满足、幸福、愉悦、骄傲、兴奋、狂喜;04情商是人认识情绪和管理情绪的能力。01与愤怒有关的情绪有:生气、愤恨、发怒、不平、烦躁、敌意、暴力;03………05四、转变思维模式的方法-开发情商情商的含义:羡慕这个情绪向上发展会变成什么?羡慕→亲近→学习→超越。羡慕→妒忌→憎恨→陷害。能够把自己的情绪向上发展的人是高情商的人。羡慕这个情绪向下发展会变成什么?问题:亲近有知识的人你就不缺知识。卡耐基:一个人成功需要三个步骤:为成功的人做事(选个好头)同成功的人共事(选个好搭档)用成功的人办事(借力造势)先给成功的人当秘书,打下手,接下来跟他一起共事,最后用他为我做事乐群性:乐观、有梦、团队精神强01稳定性:定而生慧(定慧寺),事缓则圆02恃强性:找到自己的强点,坚强地站起来03兴奋性:容
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