- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
七年级体育第十八课投掷(3)游戏—兔子舞教学实录
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
教学内容分析
1.本节课的主要教学内容:七年级体育第十八课投掷(3)游戏—兔子舞。
2.教学内容与学生已有知识的联系:本节课以投掷技能为基础,结合兔子舞游戏,提高学生的协调性和团队协作能力。与课本已有投掷知识相联系,使学生巩固投掷技巧,同时培养体育兴趣和团队精神。
核心素养目标
本节课旨在培养学生以下核心素养:1)运动技能与体能,通过兔子舞游戏,提高学生投掷技能的准确性和力量;2)健康行为,引导学生形成正确的运动习惯和健康观念;3)体育精神,培养学生的团队合作、公平竞争和坚韧不拔的精神品质。
重点难点及解决办法
重点:
1.投掷动作的准确性:确保学生在兔子舞游戏中能够正确掌握投掷动作,提高投掷的准确性。
2.团队协作:在兔子舞游戏中,学生需要与队友协调动作,形成流畅的团队配合。
难点:
1.投掷技巧的掌握:部分学生可能对投掷技巧掌握不够熟练,影响游戏效果。
2.团队间的默契:学生在游戏过程中,可能难以迅速建立默契,影响整体表现。
解决办法与突破策略:
1.通过分解动作教学,逐步引导学生掌握投掷技巧,并通过示范、模仿和反复练习来强化。
2.设计团队协作练习,如小组合作完成投掷任务,通过角色扮演和互动游戏,提高学生之间的默契度。
3.采用游戏化的教学方法,激发学生的学习兴趣,让学生在愉快的氛围中自然提高技能和团队协作能力。
教学方法与策略
1.采用讲授法结合示范教学,详细讲解兔子舞的游戏规则和投掷技巧,确保学生理解动作要领。
2.设计角色扮演活动,让学生分组练习,通过模拟比赛场景,提高学生的实战能力。
3.利用游戏教学法,通过兔子舞游戏,让学生在轻松愉快的氛围中练习投掷技巧,增强团队协作。
4.运用多媒体教学,展示投掷动作的分解图和游戏视频,帮助学生直观学习。
5.设置小组讨论环节,鼓励学生分享学习心得,促进知识内化和技能提升。
教学实施过程
1.课前自主探索
教师活动:
-发布预习任务:通过在线平台发布PPT和投掷技巧视频,要求学生预习投掷动作和兔子舞规则。
-设计预习问题:提问学生如何提高投掷准确性,以及如何在团队中有效沟通。
-监控预习进度:通过班级微信群收集预习反馈,确保学生预习到位。
学生活动:
-自主阅读预习资料:学生观看视频,学习投掷动作和兔子舞的基本步骤。
-思考预习问题:学生思考如何将投掷技巧应用到兔子舞中,以及如何与队友协作。
-提交预习成果:学生提交预习笔记和问题列表。
教学方法/手段/资源:
-自主学习法:学生通过自主学习,为课堂学习打下基础。
-信息技术手段:利用在线平台和微信,实现预习资源的共享和监控。
2.课中强化技能
教师活动:
-导入新课:通过展示优秀投掷技巧视频,激发学生兴趣。
-讲解知识点:讲解兔子舞的投掷技巧和团队协作要点。
-组织课堂活动:进行分组练习,让学生在兔子舞游戏中实践投掷技能。
-解答疑问:针对学生在练习中遇到的问题,提供即时指导。
学生活动:
-听讲并思考:学生认真听讲,思考如何改进投掷动作。
-参与课堂活动:学生积极参与兔子舞游戏,练习投掷技巧。
-提问与讨论:学生提出疑问,与同伴讨论解决方法。
教学方法/手段/资源:
-讲授法:教师讲解投掷技巧和兔子舞规则。
-实践活动法:通过游戏,让学生在实践中学习。
-合作学习法:通过小组合作,培养学生的团队精神。
3.课后拓展应用
教师活动:
-布置作业:让学生回家后练习兔子舞,并记录自己的投掷进步。
-提供拓展资源:推荐相关体育书籍和视频,供学生进一步学习。
学生活动:
-完成作业:学生练习兔子舞,并反思自己的投掷技巧。
-拓展学习:学生利用拓展资源,加深对投掷技巧的理解。
-反思总结:学生反思自己在兔子舞游戏中的表现,提出改进措施。
教学方法/手段/资源:
-自主学习法:学生自主完成作业和拓展学习。
-反思总结法:学生通过反思,提升自我学习能力。
拓展与延伸
六、拓展与延伸
1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料
《体育与健康》教材中关于投掷技能的章节提供了丰富的拓展内容,以下是一些推荐的阅读材料:
-投掷技术的历史与发展:介绍投掷运动的历史,从古至今的发展变化,以及不同文化背景下的投掷运动。
-投掷运动的心理因素:探讨投掷运动中的心理因素,如自信、专注力、情绪管理等,对运动表现的影响。
-投掷运动的生理学基础:分析投掷运动对肌肉、骨骼、关节等生理结构的要求,以及如何通过训练提高运动表现。
-投掷运动的安全防护:介绍投掷运动中的安全知识,如何预防运动伤害,以及紧急处理方法。
-投掷运动的训练方法:介绍不同投掷项目的训练方法,包括
您可能关注的文档
- 5应对自然灾害(第2课时)教学设计-2023-2024学年道德与法治六年级下册统编版.docx
- 九年级化学上册 第四单元 自然界的水课题2 水的净化教学实录 (新版)新人教版.docx
- 4.3 人体的呼吸 大单元教学设计-2023-2024学年人教版生物七年级下册.docx
- 河北省邯郸市七年级生物上册 第一单元 第二章 第三节 物圈是最大的生态系统教学实录 (新版)新人教版.docx
- (新教材同步备课)2024高中政治 第一单元 各具特色的国家 第一课 国体与政体 1.2国家的政权组织形式教学实录 部编版选择性必修1.docx
- 7 z c s 第一课时(教学设计)-2024-2025学年统编版语文一年级上册.docx
- 2.5 罗马城邦和罗马帝国 教学设计 2023-2024学年部编版九年级历史上册.docx
- 8.3 动能和动能定理(教学设计)高一物理同步备课系列(人教版2019必修第二册).docx
- 2.2.2.1鱼教学设计 -2024--2025学年人教版生物七年级上册.docx
- 18《神秘星空》 教学设计-2023-2024学年科学六年级下册青岛版.docx
- Module6 Unit2 阅读课(教学设计)-2024-2025学年外研版英语八年级上册.docx
- 3.5 体温的控制 第一课时教学设计-2024-2025学年浙教版八年级上册科学.docx
- 1.2走进化学实验室教学设计-2024-2025学年九年级化学沪教版(上海)第一学期.docx
- 第24课《唐诗三首——卖炭翁》教学设计2023—2024学年统编版语文八年级下册.docx
- 全国电子工业版初中信息技术第六册第1单元1.1活动2《了解图像识别的主要过程》教学设计.docx
- 第三单元第2课《塑人像》教学设计-2024-2025学年湘美版(2024)初中美术七年级上册.docx
- 《第二章 第3节 生物体的结构层次 教学设计教学反思-----2023-2024学年浙教版科学七年级上册.docx
- 第13.1课《谈读书》跨学科教学设计 - 2023-2024学年初中语文统编版九年级下册.docx
- 5.5 小蝌蚪的成长 教学设计-2024-2025学年北师大版数学二年级下册.docx
- 4.16三国鼎立 教学设计--2024-2025学年统编版七年级历史上册.docx
文档评论(0)