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;读民歌，初步体会一下辞格在语言表达中的作用;体会一下辞格在文学作品中的妙处;请比较以下两组句子，体味各自的表达方式和表达效果;2、A、微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
B、微风过处，送来缕缕清香，隐隐约约，断断续续，时有时无。
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;看第5句，然后改写它，要求使用比喻的辞格，把孩子的“又脏又瘦”与“又白又胖”具体地状描出来;你也带孩子，人家也带孩子，你带的孩子就象大街上耍把戏的瘦猴，又脏又瘦，人家带的孩子就象刚出笼的馒头，又白又胖。;尝试改写第6句，要求使用对比和对偶两种辞格。
;;1、下面是一篇同学的习作，比较原稿和修改稿的效果，然后按这种方式改写后面的语段。
;[修改稿]
老妈说我满头“秀发”连一堆枯茅草也不如，同学说我的发型有点谢霆锋的“判逆版”的模样，也就是“强盗般”的。对此，本人打心眼里不屑一顾。公元1998年，满大街最流行的不就是那种把头发一根根拉直再剪得参差不齐乱七八糟零零碎碎然后做得蓬蓬松松的“乱发”吗？这真是“天然去雕饰”，又省money又cool！你们花钱还做不成这么粗犷自然呢？;;;;2、仿照下面的语段，以“魅力”开头另写一个语段。
;;;3、选择自己亲身经历的或虚构的有趣味的事，自拟题目，写一篇800字以上的文章，力求多使用辞格，让语言富有新意。
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