人教版2024七年级上册生物1.3.3植物体的结构层次-教学设计.docxVIP

人教版2024七年级上册生物1.3.3植物体的结构层次-教学设计.docx

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1.3.3植物体的结构层次

一、学习目标

通过观察、分析，说出植物体的几种基本组织的特点与功能，提升结构功能观（科学思维、生命观念）；

归纳总结植物体的结构层次，形成生物体是一个整体的（生命观念）；

对比分析动、植物体结构层次的异同点（生命观念）。

二、教学重难点

重点：

认识植物体的几种基本组织的结构特点和功能

植物体的结构层次

难点

识别植物体各器官中的组织构成情况

三、教学过程

PART回顾复习导入

复习回顾动物体的结构层次，提出问题：植物体的结构层次是怎样的呢？

PART1：植物体的六大器官

【展示图片：油菜】你从图片中看到了植物体的哪几种器官？平时所看到的植物都有这些器官吗？一株完整

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