保护非物质文化遗产（教学课件）-六年级综合实践活动下册（山东科学技术出版社）.pptx

保护非物质文化遗产;我国是一个多民族国家，悠久的历史和灿烂的文化创造了极其丰富的非物质文化遗产，如京剧、篆刻、书法、中医宣纸传统制作技艺等。你的家乡有哪些非物质文化遗产项目?人们对这些非物质文化遗产是怎样传承和保护的?让我们一起探究家乡的非物质文化遗产，感受非物质文化遗产的魅力。;非物质文化遗产theIntangibleCulturalHeritage;非物质文化遗产;;;;;保护非物质文化遗产是我们共同的责任。我们应该从哪些方面来保护家乡的非物质文化遗产?怎样才能保护好家乡的非物质文化遗产呢?;1.了解非物质文化遗产保护的法律法规

为了更好地保护好非物质文化遗产，我国颁布了一系列法律法规。通过上网、查阅书籍等方式，了解这些法律法规，并自觉遵守。;中国非物质文化遗产标志是通过网上征集、

群众投票和数轮专家评议最终选出的。标志外

部图形为圆形，象征着“循环，永不消失”;

内部图形为方形，与外圆对应，天圆地方，

表达“非物质文化3oV遗产存在空间有极

大的广阔性”。内部图形中心造型为古陶

最早出现的纹样之一的鱼纹，隐含“文”WGBLECULTUP字,“文”指非物质文化遗产，而鱼生于水，寓意“中国非物质文化遗产源远流长，世代相传”;抽象的双手上下共护于“文”字，取“团结、和谐、细心呵护非物质文化遗产、守护精神家园”的寓意标志图形传达出古朴和质感，一方面反映了非物质文化遗产的生存现状另一方面彰显了我国政府和人民保护祖国非物质文化遗产的强烈责任心和使命感，表现出中华民族团结、奋进、向前的时代精神。;2.讲述“非物质文化遗产”民间传说

白蛇传传说、孟姜女传说、西施传说、董永传说等民间传说都是重要的非物质文化遗产。通过查阅有关书籍，了解“非物质文化遗产”民间传说，并讲给同学们听。;3.“保护家乡非物质文化遗产”我倡议

保护家乡非物质文化遗产需要每个人的努力，撰写一份“保护家乡非物质文化遗产倡议书”，倡议大家共同参与到非物质文化遗产保护中来。;文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。家乡有哪些物质文化遗产?怎样保护好家乡的物质文化遗产?让我们来继续探究吧;??谢观看