中考前冲刺
1.在平面直角坐标系中,函数的图象与函数的图象相交于点和点.
(1)求和的值.
(2)请回答下列各题.
1已知点,求的面积.
2如果是直线上一点,且的面积满足,请直接写出的横坐
标的取值范围.
【答案】(1),.
(2).
1
2或.
【解析】(1)
将代入,
得,
∴,
将代入得
,
∴.
(2)
1
由()知,两函数解析式分别为,
联立得,,
∴点坐标,点坐标,
又∵点坐标,
∴,
点到的距离为,点到的距离为.
∴
.
2作出的图象,
1
与交于,
当时,,
∴点的坐标为,
由图象知点到的距离,
点到的距离,
∴
,
∵,
∴,
设点坐标为,
∴或.
【标注】【知识点】反比例函数与一次函数综合
2.如图,在半圆弧中,直径,点是上一点,,为上一动点,
交于点,连接和,设、两点间的距离为,、两点间的距离为
,、两点间的距离为.小东根据学习函数的经验,分别对函数、随自变量的变
化而变化的规律进行了探究.
下面是小东的探究过程,请补充完整.
(1)按照下表中自变量的值进行取点、画图、测量,分别得到了,为与的几组对可应值.
2
(2)在同一平面直角坐标系中,描出补全后的表中各组数值所对应的点,,并
画出函数,的图象.
(3)结合函数图象,解决问题.
1当时,线段的取值范围是.
2当是等腰三角形时,线段的长约为.
【答案】(1)
(2)画图见解析.
(3)
1
2或
【解析】(1)补全下表.
故答案为:
(2)描点,画出函数
您可能关注的文档
- 中点辅助线模型总结【精华版】(教师版)-初中数学中考专项《几何模型密训营》专题突破.pdf
- 中点辅助线模型总结【精华版】(学生版)-初中数学中考专项《几何模型密训营》专题突破.pdf
- 中点辅助线模型总结-能力强化-辨析-1(教师版)-初中数学中考专项《几何模型密训营》专题突破.pdf
- 中点辅助线模型总结-能力强化-辨析-1(学生版)-初中数学中考专项《几何模型密训营》专题突破.pdf
- 中点辅助线模型总结-能力强化-创新-1(教师版)-初中数学中考专项《几何模型密训营》专题突破.pdf
- 中点辅助线模型总结-能力强化-创新-1(学生版)-初中数学中考专项《几何模型密训营》专题突破.pdf
- 中点辅助线模型总结-能力强化-评判-1(教师版)-初中数学中考专项《几何模型密训营》专题突破.pdf
- 中点辅助线模型总结-能力强化-评判-1(学生版)-初中数学中考专项《几何模型密训营》专题突破.pdf
- 中点辅助线模型总结-能力强化-运用-1(教师版)-初中数学中考专项《几何模型密训营》专题突破.pdf
- 中点辅助线模型总结-能力强化-运用-1(学生版)-初中数学中考专项《几何模型密训营》专题突破.pdf
- 中考前冲刺(学生版)-初中数学中考专项《几何模型密训营》专题突破.pdf
- 中位线与斜边中线【标准版】(教师版)-初中数学中考专项《几何模型密训营》专题突破.pdf
- 中位线与斜边中线【标准版】(学生版)-初中数学中考专项《几何模型密训营》专题突破.pdf
- 中位线与斜边中线【精华版】(教师版)-初中数学中考专项《几何模型密训营》专题突破.pdf
- 中位线与斜边中线【精华版】(学生版)-初中数学中考专项《几何模型密训营》专题突破.pdf
- 中位线与斜边中线-能力强化-辨析-1(教师版)-初中数学中考专项《几何模型密训营》专题突破.pdf
- 中位线与斜边中线-能力强化-辨析-1(学生版)-初中数学中考专项《几何模型密训营》专题突破.pdf
- 中位线与斜边中线-能力强化-创新-1(教师版) -初中数学中考专项《几何模型密训营》专题突破.pdf
- 中位线与斜边中线-能力强化-创新-1(学生版) -初中数学中考专项《几何模型密训营》专题突破.pdf
- 中位线与斜边中线-能力强化-理解-1(教师版)-初中数学中考专项《几何模型密训营》专题突破.pdf
原创力文档

文档评论(0)