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市第一中学基于目标达成的教学双驱设计表
课程名称
排球传垫技术
课型:?新课?讲评课?习题课
设计者
备课时间计划课时:3
学习目标
1.正面双手垫球技术
2.正面上手传球技术
3.一传一垫组合技术
学习重点
手型控制及发力顺序
学习难点
人球距离及传垫球手型转换
课时目标
第一次课学习正面双手垫球,第二次课学习双手额前传球,第三次课学习一传一垫衔接
教学流程
具体内容
教师活动
学生活动
设计意图
一、引入
问题1、排球比赛得分方式有哪些?
问题2、最常见的技术动作有哪些?
将传垫球技术动作分解图片以小组为单位分发给学生学习
组织观看比赛3分钟
让学生直观体会正确
垫球动作的重要性
二、任务一
探究活动1、垫球稳定性
问题3、如何做到多次垫球?
问题4、如何从不同的方向接垫球?
固定垫球手型,自抛自垫
一抛一垫
3、尝试连续垫球
垫起的球要有高度,直上直下,为传球zuo
球做准备
三、任务二
探究二、双手正面传球
问题5、手指如何发力?
问题6、如何做到不持球?
传球手型,主动迎击来求
触球时手指手腕发力快速将来求弹出
传出的球不旋转
四、任务三
探究三、一传一垫组合技术动作
问题7、如何在传和垫转换中控制住球?
做无球时的传垫转换手型练习
两人组相互监督练习
增加传垫球高度获得足够的转换时间
例题
随堂检测
课后巩固
自己一传一垫反复多次练习
板书设计
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