第 13 课 猫 基础梳理课件 统编版语文四年级下册.pptxVIP

第13课猫

第13课猫作家作品老舍，满族，原名舒庆春，字舍予，北京人。1951年，他被授予“人民艺术家”的称号。主要作品有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。

第13课猫会认字会写字续表

第13课猫多音字形近字bǐng（屏息凝视）píng（屏幕）屏shé（枝折花落）zhē（折腾）zhé（折断）折续表忧（yōu）：无忧无虑优（yōu）：优秀稿（gǎo）：稿纸搞（gǎo）：搞卫生

第13课猫词语积累呼唤响动尽职屏息稿纸梅花解闷勇猛满月淘气续表

第13课猫词语辨析近义词：古怪———怪异变化多端———变化无穷反义词：变化多端———一成不变生气勃勃———死气沉沉相似词释义：老实———规规矩矩；不惹事。例句这个孩子很老实，从不在外面惹事。诚实———言行跟内心思想一致（指好的思想行为）；不虚假。例句我们要做诚实的人。续表

第13课猫词语辨析词语归类：ABAC式词语：无忧无虑没完没了尽职尽责ABCC式词语：生气勃勃喜气洋洋气喘吁吁续表

第13课猫佳句品味1.说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？解读这是个反问句，连用了三个语气词，实实在在地表达了作者对猫的关切爱怜之情，担心、翘望、心疼、着急，种种情态尽在其中。续表

第13课猫佳句品味2.它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。续表

第13课猫佳句品味解读“蹭”字非常传神，猫似乎在撒娇、耍赖，表现出猫对人的感情之深；把猫爪印比喻成美丽的小梅花，更体现了作者对猫的宠爱；猫的叫声“丰富多腔”“长短不同”“粗细各异”“变化多端”，作者简直把猫当成了歌唱家；明明是猫的呼噜声，却偏偏说成是在“给自己解闷”，作者俨然已将猫看成了一个可爱的孩子。猫亲人、人爱猫的真情溢于言表。续表

第13课猫佳句品味3.它们（满月的小猫们）在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。解读这句话是对刚满月的小猫们的动作描写，“摔跤”“抱着”“打秋千”描写了小猫们淘气的样子，表达了作者对小猫们的喜爱之情。续表

第13课猫文章结构第一部分（1~5）：介绍了猫的古怪性格，让人觉得可爱。第二部分（6）：写满月的小猫们淘气可爱。中心主旨本文真实、具体地描写了猫的古怪性格和小猫刚满月时的淘气可爱，字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。续表

第13课猫写作手法用具体事例表现动物的特点本文从三个方面具体表现猫的性格古怪：它既老实又贪玩，既贪玩又尽职；高兴与不高兴时的表现截然不同；它“什么都怕”，但又那么“勇猛”。这三个方面的表现，看起来相互矛盾，但都是事实，所以说猫的性格实在有些古怪。再讲它小时候十分淘气，表现在两个方面：一是刚满月，腿脚还站不稳时就爱玩；二是稍大一点儿，胆子越来越大，也就更加淘气。续表

第13课猫写作手法这些事例使猫的形象越来越丰满，性格越来越鲜明，给读者留下深刻的印象。续表