高三化学一轮复习化学平衡标志专题导学案.docx

化学平衡判断标志专题复习导学案

班级姓名小组___________

【学习目标】

1.了解化学反应的可逆性及化学平衡的建立。

2.掌握化学平衡的特征。

3.掌握化学平衡判断标志。

【重点难点】化学平衡判断标志

【知识链接】自主完成导学案知识链接，记忆2分钟

（一）可逆反应

1.概念：在同一条件下，既可以向正反应方向进行，同时又可以向逆反应方向进行的化学反应。

2.特点：三同一小

①相同条件下；②同时进行；③反应物与生成物同时存在；④任一组分的转化率均小于100%，即不能全部转化。

3.表示：在方程式中用“”表示，而不用“=”表示。

【例1】判断铅酸蓄电池的总反应:Pb+PbO2+2H2SO42PbSO4+2H2O是否为可逆反应？

【考向一】、可逆反应的特点

【例2】中华优秀传统文化源远流长，化学与文化传承密不可分。下列说法正确的是（A）

A．海昏侯墓出土了大量保存完好的精美金器，这与金的惰性有关

B．“丹砂(HgS)烧之成水银，积变又还成丹砂”中涉及的反应为可逆反应

C．“九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来”，“翠色”是因为成分中含有氧化亚铜

D．“世间丝、麻、裘、褐皆具素质”，“丝、麻、裘”的主要成分都是蛋白质

【例3】对于反应NO2(g)+SO2(g)SO3(g)+NO(g)?△H=—41.8kJ?mol1，下列有关说法正确的是（B）

A．达到平衡后，升高温度，c(SO3)增大B．使用催化剂能缩短该反应达到平衡的时间

C．1molNO2(g)与1molSO2(g)混合后，充分反应会放出41.8kJ热量

D．在恒温、恒容条件下，当反应容器内总压强不变时，说明该反应已达到平衡

【例4】一定条件下，对于可逆反应X(g)+3Y(g)2Z(g)，若X、Y、Z的起始浓度分别为c1、c2、c3(均不为零)，达到平衡时，X、Y、Z的浓度分别为0.1mol·L1、0.3mol·L1、0.08mol·L1，则下列判断正确的是（D）

A．c1：c2=3：1B．平衡时，Y和Z的生成速率之比为2：3

C．X、Y的转化率不相等D．c1的取值范围为0mol·L1＜c1＜0.14mol·L1

【知识链接】自主完成导学案知识链接，记忆3分钟

（二）化学平衡

1.概念：在一定条件下的可逆反应中，当反应进行到一定程度时，正反应速率和逆反应速率相等，反应物的浓度和生成物的浓度保持不变的状态。

2.建立：

（1）对于只加入反应物从正向建立的平衡：

过程

正、逆反应速率

反应物、生成物的浓度

反应开始

v（正）最大v（逆）＝0

反应物浓度最大，生成物浓度为零

反应过程中

v（正）逐渐减小，?v（逆）逐渐增大

反应物浓度逐渐减小，生成物浓度逐渐增大

平衡状态时

v（正）=v（逆）?

各组分的浓度不再随时间的变化而变化

（2）对于只加入生成物从逆向建立的平衡：

过程

正、逆反应速率

反应物、生成物的浓度

反应开始

v（逆）最大v（正）＝0

生成物浓度最大，反应物浓度为零

反应过程中

v（逆）逐渐减小，?v（正）逐渐增大

生成物浓度逐渐减小，反应物浓度逐渐增大

平衡状态时

v（正）=v（逆）?

各组分的浓度不再随时间的变化而变化

3.化学平衡的特征

（1）逆:可逆反应；（2）动:化学平衡是一种动态平衡，v（正）=v（逆）≠0；

（3）等:正反应速率=逆反应速率；（4）定:反应物和生成物的质量或浓度保持不变；

（5）变:条件改变，平衡状态可能改变，新条件下建立新的化学平衡。

4．化学平衡状态的判断

（1）判断方法分析

①依据化学平衡定义判断：同种物质表示反应速率时，v（正）A=v（逆）A≠0；体系中各物质的浓度保持不变时。

②依据“变量不变”判断

化学反应

mA(g)＋nB(g)pC(g)＋qD(g)

是否平衡

混合物体系中各成分的含量

①各物质的物质的量或物质的量分数一定

平衡

②各物质的质量或质量分数一定

平衡

③各气体的体积或体积分数一定（反应前后都有气体）

平衡

④总体积、总压强、总物质的量一定

不一定平衡

正、逆反应速率之间的关系

(正、逆方向，等于计量数之比)

①单位时间内消耗了mmolA，同时也生成了mmolA

平衡

②单位时间内消耗了nmolB，同时也消耗了pmolC

平衡

③v(A)∶v(B)∶v(C)∶v(D)＝m∶n∶p∶q

不一定平衡

④单位时间内生成了nmolB，同时也消耗了qmolD

不一定平衡

压强(PV=nRT)

①其他条件一定、总压强一定，且m＋n≠p＋q

平