《阿Q正传》课件49张.pptx

人文主题：时代镜像（感时忧国）单元任务：要结合特定的社会历史背景，理解作品的思想文化内涵。要根据文学体裁的不同艺术，多角度、多层面探究作品意蕴。要对作品进行个性化解读。单元内容：所选作品既有小说、戏剧，又有散文、诗歌，都是现当代文学的优秀作品，体现了现当代文学创作的多方面成就。集中研读这些作品，有助于整体了解现当代文学的艺术成就和精神追求。

著/鲁迅节选图源：《阿Q正传丰子恺插图本》典型环境下的典型人物

作者介绍鲁迅（1881—1936），原名周树人，浙江绍兴人，1881年9月25日生于浙江绍兴，原名周樟寿，字豫山，后改为豫才，1898年去南京求学时取学名为周树人。“鲁迅”这个笔名是他在1918年发表第一篇白话小说《狂人日记》时才开始用的。也是他影响最为广泛的笔名。文学家思想家革命家中国现代文学的奠基人五四新文化运动的重要参与者“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。”——毛泽东

学习提示分析漫画式的表现手法有夸张、变形、比拟、象征等，而以夸张、变形为主要创作手段。鲁迅的写作动机“改造国民性”，这也是他弃医从文的初衷。精读文章，从语言、形象、构思、意蕴、情感等方面多角度分析解读。挖掘“精神胜利法”的内涵，理解鲁迅深刻启蒙思想。

第二章《优胜记略》阿Q吹嘘自己“先前阔得多”1有人颂扬阿Q“真能做”2阿Q瞧不起未庄居民，对“文童”及钱太爷之流也不表格外的崇奉3进过城的阿Q很自负，但又瞧不起城里人4阿Q头上有癞疮疤，忌讳和“癞”有关的一切5对犯忌讳的人，口讷便骂，气力小便打6将癞疮疤变成一种“光荣”7被闲人打，将挨打变成一种“得胜”8赌钱赢钱复失，自打嘴巴，转移痛苦，心满意足9

第三章《续优胜记略》恃强凌弱被赵太爷打了一巴掌，觉得赵太爷高人一筹，此后得意许多年1和王胡比虱子数量失败后，从失望到不平，再到打起来2被王胡用头碰墙，感受了“生平第一件屈辱”3被“假洋鬼子”的“哭丧棒”痛打，感受了“生平第二件屈辱”4调戏“小尼姑”5

人物分析图源：《阿Q正传丰子恺插图本》

初读阿Q，建人物档案。1图源：《阿Q正传丰子恺插图本》年龄生平最得意的事身份地位籍贯外形特征工作性格地位生平最值得炫耀的事最受欢迎的时候死前最后一句话三十出头不详打零工贫苦农民精神胜利法头上有癞疮疤欺负小尼姑进过城并看过杀头从城里带东西回来的日子过了二十年又是一个…口头禅妈妈的阿Q

通过以上信息，我们可以看到，阿Q是一个怎样的人？2总结：阿Q是一个地位低下、无依无靠、贫困的雇农。没有家人，大龄未婚没有固定收入、穿破夹袄、头有癞疮疤地位低下无依无靠贫困无名无姓，无家无根

可笑、可怜、可恶、可恨的阿Q形象在小说节选的两章中，通过他的言行、神态、心理等的刻画，逐步丰满起来，也让我们见识了他是如何来利用“精神胜利法”获得胜利。继续深入文本，圈画出阿Q在文中的言行举止，并简要分析他是如何“优胜”的？

阿Q正传

任务二：透过漫画读小说漫画一：透过言行看精神(1)围绕课文中阿Q的几次“打与被打”完成下面的表格，总结精神胜利法的内涵。具体事件行为表现性格特点精神胜利法总结：阿Q与王胡

漫画一：透过言行看精神(1)围绕课文中阿Q的几次“打与被打”完成下面的表格，总结精神胜利法的内涵。具体事件行为表现性格特点被闲人嘲笑癞疮疤、被打赌钱时乱中被抢、被打任务二：透过漫画读小说被赵太爷打挑衅王胡、被打挑衅“假洋鬼子”被用黄漆棍打对小尼姑动手动脚自认虫豸、天下第一、心满意足自轻自贱忽忽不乐、连打自己两个嘴巴心满意足、得胜躺下得意、感觉是一种夸耀奚落王胡反被打、“君子动口不动手”、无所适从抽紧筋骨、耸了肩膀等候着、感到轻松、忘却了这份耻辱伸手摸尼姑的头皮、在众人的起哄下再用力一拧才放手自我安慰、懦弱人格扭曲、荒唐可笑欺软怕硬怯懦、卑怯狡猾哗众取宠、欺软怕硬阿Q与王胡

具体事件行为表现性格特点被闲人嘲笑癞疮疤、被打赌钱时乱中被抢、被打任务二：透过漫画读小说被赵太爷打挑衅王胡、被打挑衅“假洋鬼子”被用黄漆棍打对小尼姑动手动脚自认虫豸、天下第一、心满意足自轻自贱忽忽不乐、连打自己两个嘴巴心满意足、得胜躺下得意、感觉是一种夸耀奚落王胡反被打、“君子动口不动手”、无所适从抽紧筋骨、耸了肩膀等候着、感到轻松、忘却了这份耻辱伸手摸尼姑的头皮、在众人的起哄下再用力一拧才放手自我安慰、懦弱人格扭曲、荒唐可笑欺软怕硬怯懦、卑怯狡猾哗众取宠、欺软怕硬精神胜利法（1）精神胜利法：在现实失败与屈辱面前，因为自己体弱、卑微等原因不能、不敢扭转局面，而用幻想虚假的胜利、自贬、自欺躲避或虐待更弱者来在精神上实现自我麻醉，或者即时忘却的一种方法。

愚昧、受压迫欺凌遇强者遇弱者憎恶、反抗失败自负、自