教科版八年级上第四课第一节、善交益友.pptVIP

第四课寻友之旅大家好，我叫小明，特别爱交朋友。在这里我谈一下我对找朋友的一些苦恼和看法，希望能与大家一起共勉，请大家与我共同踏上寻友之旅吧。马克思和恩格斯善交益友AEDBC分享我的益友有：：益友能使我：他们成为我的益友的原因是：善交益友始发站他们俩之间的友谊有什么特点？从小学我就有一个好朋友小鹏。有一次我摔伤了腿，请假一个月在家休养。他就利用晚上时间给我讲白天的课，我觉得让他一点一点地讲太费劲了，想直接抄他的作业，但他并不同意，而是耐心的给我讲，一个月从未间断。善交益友朋友指出我的缺点与不足是：我指出朋友的缺点与不足是：我的感想：他（她）的感想：以下情境中的朋友是不是益友，为什么？丁君想向天华借200元钱办生日宴会，给自己挣挣面子，可天华不但一分钱没借给他，而且还批评了他。天华是益友吗？我受到高年级同学的欺负，好朋友军军帮我打跑了他们。一次，军军让我帮忙他藏匿他偷来的玩具手机。军军是我的益友吗？善交益友善交益友1小李的学习成绩老是上不去，别人都不太愿意跟小李一块儿玩，只有小林例外，他不仅跟小李交朋友，还发誓要和他做“铁哥们儿”。小李对小林很感激。这天放学后，小林很神秘地把小李叫到一边：“我今天把跟你过不去的吴明那小子收拾了一顿，谁让他向老师打你的小报告！怎么谢我？”小李紧张地问：“怎么收拾的？”“哈哈，我把那小子的书包扔到厕所里了！”小林得意洋洋地说。如果你是小李，你会怎样对待小林？2善交益友01益者三友……友直、友谅、友多闻，益矣。—孔子友谊首先是真诚，就是对同志过失的批评。—奥斯特洛夫斯基最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言和规谏。—培根02我国古代思想家对益友的分类。正如马克思所说：“友情需要真诚去播种，热情去浇灌，原则去培养，谅解去护理。”只要我们在生活中本着对人尊重理解、坦诚相待、宽容大度的原则，我们就可以成为更多人的朋友，也会得到更多的朋友。交友锦囊一真正的友谊是真挚、健康和高尚的。这种友谊经得起时间的考验。“益友”是指品德高尚、志同道合，有益于自己进步的朋友。我们要善交益友。第一站请回答：你认为小鹏还是小明的朋友吗？为什么?小鹏是班里的卫生委员。那天，我是值日生。检查卫生的时候他发现地面有纸屑，当着全班同学批评了我，让我很没面子，我心里难过极了。他还是我的好朋友吗？最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言和规谏。——培根名言园地交友锦囊二“诤友”就是能够直言不讳地指出我们的错误、缺点或不足，批评和帮助我们的朋友。同学之间要乐于接受批评也要善于提出批评。善交益友包括乐交诤友。经过同学们的帮助，我知道小鹏的做法是对的。今天上体育课的时候，我把球踢到了窗子上打碎了玻璃，我求他保守秘密……第二站请你断案：如果小鹏“够哥们儿”，帮小明隐瞒了真相，这对小明是好事还是坏事？请说明理由.交友锦囊三善交益友也要求区别真正的友谊与“江湖义气”或“哥们儿义气”。“江湖义气”只讲“友情”,不讲是非，会助长坏思想、坏行为的产生，必然是一害朋友，二害自己，三害集体。友谊与“江湖义气”有本质区别。