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FL2302 英语读写3 新课程大纲(1).docxVIP

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《英语读写(3)》课程教学大纲(2020版)

课程基本信息(CourseInformation)

课程代码(CourseCode)

FL2302

*学时(CreditHours)

64

*学分(Credits)

4

*课程名称(CourseName)

(中文)英语读写(3)

(英文)EnglishReadingandWriting(3)

课程类型(CourseType)

必修

授课对象(TargetAudience)

英语专业本科大二学生

授课语言(LanguageofInstruction)

全英语

*开课院系(School)

外国语学院英语系

先修课程(Prerequisite)

英语读写(1)(2)

后续课程

(post)

英语读写(4)

*课程负责人(Instructor)

王品、王哲希、刘兴华

课程网址

(CourseWebpage)

*课程简介(中文)(Description)

(中文300-500字,含课程性质、主要教学内容、课程教学目标等)

《英语读写3》为英语专业本科必修课程,授课对象为本科二年级学生,开课时间为第3学期。本课程以课文为基础,辅以多种阅读背景资料,使学生掌握一定量的英语词汇、语言知识、文化常识和阅读技巧,并以读带写,全面培养学生的英语读写技能,为用英语做各种交际打好扎实的语言基础。同时,通过课文内容增加学生的人文积淀,提升学生自主学习的能力,思辨能力。

*课程简介(英文)(Description)

(英文300-500字)

EnglishReadingandWriting(3)isamandatorycourseforallundergraduatesofEnglishmajorsduringthe3rdsemester.Thisreadingcourseistohelpstudentsenlargetheirvocabulary,enrichtheirknowledgebothinlanguageandculture,andimprovetheirreadingandwritingskills.Withcarefully-designedtopics,thecourseisalsoaimedatbuildingupstudents’criticalthinkingabilityandautonomouslearningability.

课程目标与内容(Courseobjectivesandcontents)

*课程目标(CourseObject)

结合本校办学定位、学生情况、专业人才培养要求,具体描述学习本课程后应该达到的知识、能力、素质、价值水平。

1.提高学生英语阅读和写作能力。阅读速度不低于每分钟150词,理解准确率不低于70%;能根据作文题目在30分钟内写出长度为180个单词左右的短文。(B1,B2)

2.熟悉中国文化传统,具有一定的艺术修养;熟悉英语国家的地理、历史、发展现状、文化传统、风俗习惯。(A2,A5,B3,B5,C4)

3.具有较多的人文知识和科技知识,具有较强的创新意识和一定的创新能力。(B3,B5,C3,C5)

4.提高学生自行研究的自主学习能力和团队协作共同攻关的能力。(B4,C2,C3)

5.培养学生探究、批判性思维、准确表达、多声争辩的能力。(C1,C2,C3,C4,C5)

*教学内容进度安排及对应课程目标(ClassScheduleRequirementsCourseObjectives)

章节

教学内容(要点)

学时

教学形式

作业及考核要求

课程思政融入点

对应课程目标

示例:

Unit1CollegeLife

单词,句型,篇章结构,修辞,文章主题

12

课堂讲授

掌握词汇和重要文句,熟悉篇章结构与修辞,了解并公允评价文章思想

培养学生正确的价值取向、深厚的人文情怀、自主探究的兴趣、团队协作的精神。对大学学习和大学生活进行规划和思考。

1-5

Unit2HumanandMaterialism

单词,句型,篇章结构,修辞,文章主题

14

课堂讲授

掌握词汇和重要文句,熟悉篇章结构与修辞,了解并公允评价文章思想

培养学生正确的价值取向、深厚的人文情怀、自主探究的兴趣、团队协作的精神。形成健康的金钱与物质观念。

1-5

Unit3Books,MediaandLife

单词,句型,篇章结构,修辞,文章主题

12

课堂讲授

掌握词汇和重要文句,熟悉篇章结构与修辞,了解并公允评价文章思想

培养学生正确的价值取向、深厚的人文情怀、自

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