高中历史 第一单元 古代中国的政治制度 第4课 明清中央集权的强化教学实录 北师大版必修1.docxVIP

高中历史第一单元古代中国的政治制度第4课明清中央集权的强化教学实录北师大版必修1

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：高中历史第一单元古代中国的政治制度第4课明清中央集权的强化

2.教学年级和班级：高一年级（1）班

3.授课时间：2023年10月25日星期三上午第二节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生历史唯物主义的基本观点，提高学生分析历史现象的能力。学生将通过学习明清时期中央集权制度的变化，理解权力集中与分权的辩证关系，培养批判性思维和问题解决能力。同时，引导学生认识中央集权制度对中国社会的影响，增强文化自信和历史责任感。

重点难点及解决办法

重点：

1.明清时期中央集权制度的具体内容和实施方式。

2.中央集权制度对中国社会历史的影响。

难点：

1.理解中央集权制度在不同历史阶段的演变及其与封建社会发展的关系。

2.分析中央集权制度对政治、经济、文化等方面的影响。

解决办法：

1.通过历史文献和案例，引导学生对比分析中央集权制度在不同朝代的表现，帮助学生理解其演变过程。

2.结合历史背景，引导学生探讨中央集权制度对封建社会的巩固与变革作用，提高学生的历史解释能力。

3.运用小组讨论和角色扮演等方式，让学生在互动中深入理解中央集权制度的影响，培养批判性思维和问题解决能力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：系统讲解明清中央集权制度的历史背景、演变过程和影响，帮助学生构建知识框架。

2.讨论法：组织学生围绕中央集权制度的影响进行讨论，激发学生的思考和分析能力。

3.案例分析法：通过具体历史案例，引导学生深入理解中央集权制度的实际运作和效果。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示历史图片、地图和文献资料，增强直观性和趣味性。

2.网络资源：引入相关历史网站和数据库，拓展学生的知识视野。

3.教学软件：运用历史模拟软件，让学生在虚拟环境中体验中央集权制度的运作。

教学过程设计

导入新课（5分钟）

目标：引起学生对明清中央集权制度的学习兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们知道我国历史上的皇帝是如何管理的国家吗？他们是如何确保自己的权力不受挑战的？”

展示一些关于明清时期皇宫和皇帝的图片或视频片段，让学生初步感受中央集权制度的威严和特点。

简短介绍明清中央集权制度的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

XX基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解明清中央集权制度的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解明清中央集权制度的概念，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍明清时期的皇帝制度、官僚体系、科举制度等组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

XX案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解明清中央集权制度的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的明清中央集权制度案例进行分析，如明朝的“土木堡之变”和清朝的“康乾盛世”。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解中央集权制度在历史进程中的作用和影响。

引导学生思考这些案例对当时社会稳定、经济发展和文化繁荣的影响，以及中央集权制度在现代社会中的启示。

学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与明清中央集权制度相关的主题进行深入讨论，如“中央集权制度对地方治理的影响”或“中央集权制度与民族关系的处理”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对明清中央集权制度的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调明清中央集权制度的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括明清中央集权制度的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调明清中央集权制度在历史进程中的重要地位和作用，鼓励学生进一步探索和应用相关知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于明清中央集权制度的短文或报告，以巩固学习效果，并鼓励学生思考中央集权制度在当代社会的启示和应用。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《明史》中的《宦官传》和《东厂传》，了解明朝宦官和东厂在中央集权制度中的作用和影响。

-《清史稿》中的《政治志》和《科举