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九年级历史下册第三单元第12课《罗斯福新政和德国法西斯专政》教学设计3华东师大版
课题:
科目:
班级:
课时:计划1课时
教师:
单位:
一、教材分析
嘿,同学们,今天咱们来聊聊历史课上的一个特别有意思的话题——《罗斯福新政和德国法西斯专政》。这节课呢,咱们要深入了解一下20世纪初期,美国和德国在政治经济方面发生了哪些惊天动地的大事。这个年代可是风云变幻,世界格局正在重塑呢!所以,咱们可得好好琢磨琢磨,这其中的历史脉络和深远影响。别急,接下来,我就给大家娓娓道来,让我们一起穿越时空,去感受那个激情燃烧的岁月吧!????
二、核心素养目标
1.增强历史时空观念,理解20世纪初期美国和德国的社会背景及历史进程。
2.提升史料解读能力,学会从历史资料中提取有效信息,分析历史事件。
3.培养批判性思维,对历史现象进行多角度分析,形成自己的见解。
4.增强家国情怀,认识到历史事件对国家命运的影响,树立民族自豪感和责任感。
三、教学难点与重点
1.教学重点,
①罗斯福新政的主要内容和影响,如何分析其在美国历史上的地位和作用。
②德国法西斯专政的建立过程,以及其对德国和世界局势的影响。
2.教学难点,
①如何帮助学生理解罗斯福新政与美国经济复苏的关系,以及新政措施的创新性。
②如何引导学生分析德国法西斯专政的内外因素,包括经济危机、政治体制和外部环境等。
③如何在课堂上激发学生对历史事件的好奇心和探究欲,培养他们独立思考和解决问题的能力。
四、教学资源
-软硬件资源:多媒体教学设备(投影仪、电脑、音响)、历史教材《罗斯福新政和德国法西斯专政》
-课程平台:学校内部教学平台、在线教育资源网站
-信息化资源:历史图片、视频资料、相关历史文献扫描件
-教学手段:课堂讨论、小组合作学习、角色扮演、历史地图展示
五、教学过程
一、导入新课
同学们,大家好!今天我们要一起走进20世纪初期,探索美国和德国在这段历史时期的重要事件。我们先来个小游戏,请大家闭上眼睛,想象一下,如果你们是当时的美国总统或德国总理,面对国家面临的困境,你们会如何决策?现在,请大家睁开眼睛,让我们一起揭开这个神秘的历史篇章。
二、新课讲授
1.罗斯福新政
①介绍罗斯福新政的背景:经济大萧条时期,美国社会动荡,人民生活困苦。
②讲解罗斯福新政的主要内容:新政的三个R(救济、复兴、改革),包括《全国工业复兴法》、社会保障体系的建立等。
③分析罗斯福新政的影响:美国经济逐渐走出困境,人民生活得到改善,为后来的世界反法西斯战争奠定了基础。
2.德国法西斯专政
①介绍德国法西斯专政的背景:一战后的德国,经济崩溃,政治动荡,人民对现状不满。
②讲解德国法西斯专政的建立过程:纳粹党的崛起、希特勒上台、纳粹德国的对外侵略。
③分析德国法西斯专政的影响:对德国和世界局势造成巨大破坏,引发第二次世界大战。
三、课堂讨论
1.罗斯福新政与德国法西斯专政有哪些异同?
2.罗斯福新政和德国法西斯专政对各自国家的历史发展产生了怎样的影响?
3.在面对国家困境时,罗斯福和希特勒的决策有何不同?这些决策对各自国家产生了怎样的影响?
四、小组合作学习
1.将学生分成若干小组,每组选择一个国家(美国或德国)进行深入研究。
2.小组成员共同查阅资料,分析该国在20世纪初期面临的问题、决策过程以及影响。
3.各小组代表向全班分享研究成果,其他学生进行提问和讨论。
五、角色扮演
1.将学生分成两组,一组扮演罗斯福政府,另一组扮演德国纳粹政府。
2.模拟两国在20世纪初期的重要历史事件,如经济危机、政治改革、对外侵略等。
3.通过角色扮演,让学生更深入地理解历史事件,培养他们的历史思维和表达能力。
六、课堂总结
1.总结本节课的主要内容:罗斯福新政和德国法西斯专政。
2.强调两国在20世纪初期面临的困境及应对措施。
3.培养学生的历史责任感,让他们认识到历史事件对国家命运的影响。
七、课后作业
1.请同学们课后查阅资料,了解罗斯福新政和德国法西斯专政的详细内容。
2.结合本节课所学,写一篇关于罗斯福新政或德国法西斯专政的短文,谈谈你的看法。
3.下节课我们将进行课堂展示,请大家提前做好准备。
六、教学资源拓展
1.拓展资源:
-《大萧条时期美国的经济与社会变革》:通过这本书,学生可以深入了解经济大萧条时期美国社会的变迁,以及罗斯福新政的实施背景和具体措施。
-《纳粹德国的兴起与扩张》:这本书详细记录了德国法西斯专政的建立过程,以及纳粹德国的对外侵略政策,有助于学生全面理解这一历史时期的重要事件。
-《第二次世界大战》:探讨第二次世界大战的起因、经过和结果,特别是战争对世界格局的影响,以及美国和德国在战争中的角
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