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小学音乐研修计划

作为教师就要在不断学习中提高教育理论和学术水平，增加知识更新能力和教育教学能力,从各个方面不断完善自己，提高自身综合素质,特制定个人研修计划,具体如下:

一、研修目标

1.认真学习各种视频讲座，通过学习新理念,及时把握新课改信息,并努力运用于课堂教学实践之中。

2.提升音乐教学技能，熟练运用多元教学法激发学生兴趣。

3.深入理解教材，开发特色音乐课程，融入本土文化。

4.提升音乐专业素养，音乐舞蹈的创作，丰富教学表现形式。

5.提高教学评价能力，建立科学全面的评价体系。

二、学习安排

根据自己的业余时间分散上网进行学习。

1.熟悉远程培训平台，制定个人研修计划，明确学习目标与进度安排。

2.收集趣味教学案例，分析其在小学音乐课堂的可行性，指定个性化教学策略。

3.专业技能提升，定期进行自我练习与反思，开展教学实践，尝试运用新的教学方法与评价方式。

4.整理研修成果，撰写研修总结报告；参加线上交流活动，分享学习心得与教学成果。

5.研究多元评价方式，开展课堂教学评价实践，分析结果，改进教学。

三、预期效果

1.通过本期研修学习，我对教学有了更深刻的认识，“教学的艺术不在于传授本领而在于激励、唤醒、鼓舞。”，新课标的指导下，教什么、教多少、如何教等问题得到了进一步明确。教学的宗旨是要激发学生的学习兴趣。要把学到的理论和知识，有效连接到岗位实践中，用理论指导实践，案例引领实践，行动丰富实践，反思完善实践。

2.能够熟练运用信息化手段开展音乐教学，制作高质量的线上音乐教学课程。

3.形成基于课程标准的个性化教学方案，提高教学的针对性与有效性。

4.自身音乐专业技能得到提升，在学校音乐活动中发挥更大作用。5.建立科学合理的音乐教学评价体系，促进学生音乐素养全面发展。?

通过培训、学习，让我把埋着苦干的头抬了起来，发现教育是需要远见卓识的。这次培训身体是疲惫的，但心情是愉快的。看着自己的劳动果实，那成就感是无法用语言形容的。培训虽然结束了，但学习和思考并没有停止。我将不辜负学校领导的关心帮助和悉心指导，在今后的工作中努力改善自身，勇敢迎接更多挑战。