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人音版小学音乐一年级上册第8课学问与技能
《锣鼓镲》教学设计教学年级:一年级
教学目标:
激发学生对民族乐器的宠爱;创设情境,开发学生的音乐感知力量,在合作探究中培育学生的合作力量和友爱精神。
生疏打击乐器锣、鼓、镲,乐于探究其使用方法并能正确使用他们,自信的表演,自编节奏为歌曲伴奏。
教学重点:
在实践中体验锣鼓镲的音色不同,并能自编节奏为歌曲伴奏。教学预备:
PPT、《龙咚锵》mp3、锣、鼓、镲、小黑板教学过程:
导入:
播放《龙咚锵》进入教室,教师手持手绢扭秧歌。师生问好!
播放ppt〔敬老院孤独老人的图片〕,设置情境。
教师接到一件荣耀的任务,春节到敬老院陪老人们过春节,想将
专注地铁、铁路、市政领域安全管理资料的定制、修改及润色,本人已有7年专业领域工作经验,可承接安全方案、安全培训、安全交底、贯标外审、公路一级达标审核及安全生产许可证延期资料编制等工作,欢迎大家咨询~
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