沪科版8年级上册数学全册教学课件（2021年10月整理）.pptx

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第十一章平面内点的坐标

课时1平面直角坐标系

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C

O

N

目T

E

N

T

录S

1学习目标2新课导入

3新课讲解4课堂小结

5当堂小练6拓展与延伸

7布置作业

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学习目标

1.平面直角坐标系.

2.平面直角坐标系内点的坐标.（重点）

3.点的位置与点的坐标的关系.（重点）

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新课导入

在现实生活中，我们常常需要确定物体的位置。例如，

学生在教室听课，观众在电影院里看电影，都有确定的

座位等。类似地，在数学中也要研究如何确定平面内点

的位置。

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新课讲解

知识点1平面直角坐标系

定义

平面内画两条互相垂直、原点重合的数轴，组成了平

面直角坐标系，这个平面叫做坐标平面。

相关概念：水平的数轴称为x轴或横轴，习惯上取向右为正

方向；垂直的数轴叫做y轴或纵轴，取向上为正方向；两个

坐标轴的交点为平面直角坐标系的原点．

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新课讲解

典例分析

例1下列语句不正确的是(D)

A．平面直角坐标系中，两条互相垂直的数轴的

垂足是原点

B．平面直角坐标系所在的平面叫坐标平面

C．平面直角坐标系中x轴、y轴把坐标平面分成4部分

D．凡是两条互相垂直的直线都能组成平面直角

坐标系

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新课讲解

知识点2平面直角坐标系内点的坐标

问题

那么，怎样确定

一个点在平面内

我们知道，建立数轴后，数轴上的点与实数是一的位置呢？

一对应的.数轴上每一个点都对应一个实数，这个实

数叫做这个点在数轴上的坐标.

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新课讲解

合作探究下图是某教室学生座位的平面图，你能描述

吴小明和王健同学座位的位置吗？

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新课讲解

确定点的位置需要两

个数据。有了平面直角坐

标系，平面内的点就可以

用一对实数来表示了。

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新课讲解

分析：在图中，点P可以这样来表示：由点P向x轴作垂

线，垂足M在x轴上的坐标是-2；由点P向y轴作垂线，垂足N

在y轴上的坐标是3。于是，我们说点P的横坐标是-2，纵坐标

是3，把横坐标写在纵坐标的前面，记作（-2,3）。（-2,3）

就叫做点P在平面直角坐标系中的坐标，简称点P的坐标，表

示为P（-2,3）。

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新课讲解

知识点3点的位置与点的坐标的关系

定义

通常当平面直角坐标系中有一点A,过点A作横轴的垂线，垂

足在横轴上的坐标为a,过点A作纵轴的垂线，垂足在纵轴上的坐

标为b，有序实数对(a，b)叫做点A的坐标，其中a叫横坐标，b

叫纵坐标．这里的两个数据的绝对值，一个表示原点在水平方向

上与A点的距离，另一个表示原点在竖直方向上与A点的距离．

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新课讲解

典例分析

例2如图，写出点A，B，C，

D，E，F，G，O的坐标．

分析：先从该点向x轴作垂线，垂足在x轴上的坐标为

该点的横坐标，如点A的横坐标为3；再从该点向y轴