防性骚扰主题班会PPT课件.pptxVIP

防性骚扰主题班会欢迎参加防性骚扰主题班会。本次班会将帮助同学们了解性骚扰的定义、表现形式、危害及预防措施。通过今天的学习，希望大家能够提高自我保护意识，共同营造一个安全、尊重的校园环境。作者：

什么是性骚扰？性骚扰的定义性骚扰是指违背他人意愿，以与性有关的方式侵犯他人人格尊严的行为。这些行为使人感到不舒服、被冒犯或受到威胁。不同形式的性骚扰言语骚扰：不当言论、黄色笑话。身体骚扰：不必要的触碰、抚摸。视觉骚扰：展示不适当的图片或内容。

性骚扰的常见表现言语骚扰包括性暗示的评论、不当称呼、口头挑逗或粗俗笑话。身体接触未经许可的拥抱、触摸、抚摸，或故意靠近造成身体接触。视觉骚扰包括不当注视、展示色情图片、发送不适当的图片或视频。

性骚扰的危害对社会的影响加剧社会不平等，破坏社会和谐。对学校环境的影响破坏学习氛围，影响校园安全。对受害者的影响造成心理创伤，影响学业和生活。

性骚扰发生的常见场所校园内教室、走廊、图书馆、体育场等公共区域。公共场所公交车、地铁、电梯、商场等人员密集区域。网络空间社交媒体、即时通讯工具、在线游戏等虚拟环境。

谁可能成为性骚扰的受害者？不分性别虽然女性更常成为受害者，但男性同样可能遭遇性骚扰。无论性别认同如何，任何人都可能面临此类问题。不分年龄从儿童到老年人，各年龄段人群都可能遭遇性骚扰。青少年由于经验不足，往往更易受到伤害。任何人都可能成为目标无论社会地位、职业、外表如何，每个人都有可能成为性骚扰的目标。

识别潜在的性骚扰行为不当的言语带有性暗示的评论和不恰当的玩笑不适当的身体接触未经许可的触碰和过度亲密行为令人不适的眼神或动作过度盯视和带有性暗示的动作

预防性骚扰的自我保护意识树立自我保护意识了解自己的权利，认识到自我保护的重要性。提高警惕性对周围环境和他人的行为保持警觉，识别潜在风险。学会拒绝和设立界限明确表达自己的不适，坚定地拒绝不恰当的行为。

如何应对性骚扰（1）明确表示拒绝直接、清晰地表达自己的不适和拒绝。使用坚定的语气和明确的肢体语言。保持冷静尽量控制情绪，理性应对。记住，这不是你的错。寻求周围人的帮助向周围的朋友、同学或老师寻求帮助。不要独自面对困境。

如何应对性骚扰（2）记录证据保存相关的聊天记录、短信或电子邮件。如有可能，记录发生的时间、地点和详细情况。及时报告向学校管理人员、班主任或心理咨询师报告。必要时向公安机关报案。寻求专业帮助联系专业的心理咨询师获取心理支持。必要时寻求法律援助。

校园性骚扰预防措施学校的责任制定明确的反性骚扰政策和处理程序教师的职责保持警觉并及时干预不当行为学生的自我保护提高意识并学习保护自己的技能共同营造安全环境相互支持，共同监督

建立安全的校园环境完善相关制度制定明确的校园反性骚扰规定和处理流程。加强安全设施在校园公共区域安装监控设备，加强巡逻。营造互相尊重的氛围开展尊重教育，培养学生的包容和理解能力。

性骚扰相关法律法规《中华人民共和国民法典》第一千零一十条规定了性骚扰的法律责任，明确了用人单位应当采取合理的预防措施。《中华人民共和国治安管理处罚法》对于违反社会治安管理的性骚扰行为，可以处以警告、罚款或者拘留。学校相关规定学校制定的学生行为规范和纪律处分条例中，通常包含对性骚扰行为的明确禁止和处罚措施。

性别平等教育的重要性消除性别歧视认识到性别刻板印象的危害，尊重多元性别。培养尊重意识理解并尊重每个人的身体自主权和个人边界。建立健康的人际关系平等、尊重的关系是预防性骚扰的基础。

如何识别和避免成为性骚扰者理解什么是不当行为学习识别哪些言行可能构成性骚扰，提高自我意识和判断力。尊重他人的界限注意他人的反应，当对方表现出不适时立即停止相关行为。培养同理心设身处地为他人着想，理解自己的行为可能对他人造成的影响。

旁观者的责任57%目击不干预率超过半数的性骚扰事件有旁观者在场，但大多数人选择不干预。83%干预有效率旁观者及时干预可在绝大多数情况下有效阻止性骚扰行为。4x举报增长率旁观者培训后，校园内不当行为的举报率平均提高四倍。

网络空间中的性骚扰常见形式发送不当图片或信息利用网络跟踪或骚扰未经同意分享私密照片在公共平台发表侮辱性评论预防措施保护个人信息，设置隐私权限谨慎添加网友，避免过度分享定期检查社交媒体安全设置应对策略保存证据，截图或录屏屏蔽和举报骚扰者必要时向监管部门投诉

性骚扰与同意的关系同意必须是明确的、自愿的、可以随时撤回的。缺乏明确反对不等于同意。尊重他人的不字，理解沉默不代表认可。学会有效沟通，确保双方真正理解彼此意愿。

培养健康的人际交往技能有效沟通情绪管理尊重界限解决冲突同理心

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