教科版小学语文五年下册快乐读书屋常香玉.pptxVIP

常香玉

常香玉，豫剧表演艺术家，河南巩县人。

1922年出生，原名张妙玲。常香玉出身艺

人之家，从小学戏，10岁登台，13岁主演

《西厢》，名满开封。一生从事豫剧的演

出与研究。常香玉的一生始终心系人民、

心系国家，是德艺双馨的艺术家。

学习目标

1.用普通话正确、流利、有感

情地朗读课文。

2.从具体的事例中感受艺术

家的崇高品质。

自学指导一

请学生自由读文，注意读准生字的读音，

在读中认识生字，并将不认识的生字所带

出来的词语画上记号，读一读。

自学指导二

课文写的是什么故事？按什么顺序写的？

默读读文，思考

课文写的是什么故课文写著名艺术家常按先分后总的顺序按什么顺序写的？

事？按什么顺序写香玉不为自己和家人写的。

的？着想，而始终心系祖

国人民的既“小气”

又大方的故事。

理清脉络（先分后总的结构）

一（1～5）写常香玉是一位对自己和家人节省、对国家和人民慷慨的德艺双

馨的艺术家。

二(6)写常香玉被授予“人民艺术家”的荣誉称号。

第一层：（1-4）分别叙述了常香玉“小气”与大方特点的表现。

（1）（1～2）写常香玉对自己、对家人很“小气”的特点和事实，先概括介

绍，又选取典型事件来表现其“小气”的特点，分别从“住”、

“衣”、“食”和“行”这四方面加以描述，充分表现出常香玉

对自己、对家人的“小气”实际是严格要求自己和家人。

（2）（3-4）写常香玉对国家、对人民慷慨大方的特点和事实。先概括介绍，

又选取典型事件来表现其慷慨大方。她一生都在进行捐助活动，

把她“小气”节省下来的钱给了国家和人民，甚至在临终时也

没有停止。

第二层：（5）概括、评价常香玉德艺双馨的崇高形象。

自学指导三

读句子，说句意。对自己、对家人，2004年7月27日，

省了又省；对国国务院追授常香

家、对人民，慷

玉人民艺术家的

慨解囊，这就是‘’

我们的豫剧大师，荣誉称号。

德艺双馨的艺术

家常香玉。

语意理解

“对自己、对家人，省了又省；对国家、对人民，

慷慨解囊，这就是我们的豫剧大师，德艺双馨的

艺术家常香玉。”

这段高度概括总结了上文，她的“小气”与大方是