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小学信息技术六年级上册第9课《绘制有趣味的图形》教学设计

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：小学信息技术六年级上册第9课《绘制有趣味的图形》

2.教学年级和班级：六年级（1）班

3.授课时间：2023年11月10日星期五第3节课

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标

培养学生信息技术应用能力，提高创新思维和审美意识。通过本节课的学习，学生能够熟练运用绘图工具，创作出具有个性化和创意的图形作品，增强对信息技术与艺术结合的理解，提升信息素养和审美情趣。同时，培养学生协作学习和问题解决的能力，激发学生对信息技术学习的兴趣。

三、教学难点与重点

1.教学重点，

①熟练掌握绘图工具的基本操作，包括选择、绘制、填充和编辑图形的功能。

②学会运用绘图工具中的变换功能，如旋转、缩放和倾斜，以创作出具有立体感和动态效果的图形。

③能够根据设计意图，合理运用颜色、线条和形状，设计出具有美感和创意的图形作品。

2.教学难点，

①理解并运用图形的层次关系，使图形之间既有独立性又有整体性，形成和谐的画面。

②在创作过程中，能够灵活运用创意思维，将抽象的概念或故事转化为具体的图形表达。

③学会利用绘图软件中的高级功能，如图层管理、滤镜效果等，提升图形作品的视觉效果。

④在有限的时间内，学生能够完成从构思