《客舱安全管理与应急处置》教案 第10课 其他应急处置.pdf

课题其他应急处置

课时2课时（90min）

知识目标：

（1）了解客舱其他应急处置的类型

（2）掌握客舱其他应急处置的方法

技能目标：

教学目标

能熟练使用客舱应急设备

素质目标：

（1）培养科学严谨、认真负责的工作作风，提升职业素

（2）提升忠诚担当的政治品格，增强法治意识和安全责任意识

教学重点：客舱其他应急处置的类型

教学重难点

教学难点：客舱其他应急处置的方法

教学方法情景模拟法、问答法、讨论法、练习法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

1节课：考勤（2min）—案例导入（5min）—传授新知（28min）—课堂讨论（10min）

教学设计2节课：问题导入（3min）—传授新知（22min）—拓展训练（15min）—课堂小结（3min）

—作业布置（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

【教师】使用APP进行签到培养学生的组织

考勤

纪律性，掌握学生

（2min）

【学生】按照老师要求签到的出勤情况

通过案例导入的

【教师】讲述案例“旅客强占头等舱事件”（详见教材），并提出问题

案例导入方式，引导学生思

请思考：除了案例中的情况，还有哪些行为会危害到客机的飞行安全？

（5min）考，调动学生的主

【学生】聆听、思考、回答观能动性

【教师】通过大家的发言，引入新的知识点，讲解扰乱行为应急处置和非法干扰

行为应急处置

一、扰乱行为应急处置

扰乱行为是指在民用机场或客舱内不遵守规定、不听从机场工作人员或机组成通过教师讲解、

员指示，从而扰乱机场或客舱内良好秩序的行为。课堂讨论等方式，

传授新知

（一）扰乱行为的类型让学生了解扰乱行

（28min）

✈【教师】提出以下问题：为和非法干扰行为

你认为客舱内的哪些行为属于扰乱行为？请举例说明。的类型和处置方法

✈【学生】聆听、思考、回答

✈【教师】总结学生的回答，并讲解1

（1）寻衅滋事，语言攻击旅客或机组成员的行为。