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科学论证融入苏教版小学科学教学的路径探索与实践
一、引言
1.1研究背景
在当今时代,科学技术迅猛发展,深刻地改变着人们的生产生活方式,也对人才的科学素养提出了更高要求。小学科学教育作为科学教育的起始阶段,在培养学生科学素养、创新思维和实践能力方面发挥着不可或缺的重要作用,对学生的终身发展有着深远影响。《小学科学课程标准》明确指出,小学科学课程旨在培养学生的科学素养,为他们的继续学习和终身发展奠定基础。
科学论证作为科学教育的核心内容,在科学教育中占据着关键地位。科学论证强调发展个体根据证据进行推理,不断反思、质疑与批判的能力,这与21世纪学生六大核心素养之一科学精神内在要求的“理性精
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