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三年级数学上册第一单元乘除法教案
三年级数学教案
0一乘除法
单元教学目标
1、结合具体情境，感知乘除法计算与实际生的密切联系，体
会四则运算的意义，感受数学在实际生汇总的运用，初步形成从
数学的角度观察周围事物的意识。
2、探索整十、整百、整千数乘一位数及两位数乘一位数积（在
百以内）的口算方法和一位数整除整十、整百、整千数及两位数的
口算方法，体验计算方法的多样化，能正确进行计算。
3、经历从实际情况中提出问题和解决问题的过程，发展用乘除
法知识解决实际生中的简单问题的能力。
4、在具体的情境中培养学生的估算意识和估算能力。
单元教学重点难点
1、重点：整十、整百、整千数乘一位数及两位数乘一位数积（
在100以内）的口算；一位数除整十、整百、整千数及两位数的口
算。
2、难点：两位数乘一位数进（位）的乘法及一位数除两位数的
除法口算。
单元课时安排:7课时
小树有多少棵1（）
教学目标：
1、探索并掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法，并能
正确地进行计算。
2、结合具体情境，在讨论解决实际问题的过程中培养学生提出
问题和解决问题的意识和能力。
教学重点：探索并掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方
法，并能正确地进行计算。
教学难点：结合具体情境，在讨论解决实际问题的过程中培养
学生提出问题和解决问题的意识和能力。
教学用具：挂图、数字卡片。
教学设计：
0一、情境引入：
同学们，今天是开学的第一天，大家一进校园就会看到花坛里
盛开着美丽的鲜花，它在装点着我们美丽的校园，这么美的环境大
家喜不喜欢。喜（欢）要有美丽的环境，就需要花草树木。
0二、探索新知：
出示挂图，大家看一看，这里有什么？
1、仔细观察并说出图意。
2、谁能根据这幅图提出问题？
3、试着解决所提问题。
引出：20x3=
4、讨论算法。
20+20+20=602x3=6,
20x3=60
0三、拓展应用：
1、3x25x46x7
30x250x46x70
300x2500x46x700
你发现了什么？
2、香蕉每堆200根
小象每天吃60根。
大象每天要吃90根。
⑴、3头小象吃一堆香蕉，够1天吃吗？
⑵、1头大象一个星期要吃多少根香蕉？
（3）、你还能提吃哪些数学问题？
0四、小结
在这节课中，我们学习了什么新知识？应该用什么方法计算比
较简便？
3、引出：买3个游泳圈需要多少钱？
(1)列式计算，小组交流。
引导学生根据问题独立列出乘法算式：12x3=
(2)全班交流算法。
组织学生交流计算方法，学生们可选择自己喜欢的算法。
4、解决问题：买3个球需要多少钱？
每个学生先独立列出乘法算是，尝试解决，再交流、汇报。
5、引导学生说一说怎样口算两位数乘一位数。
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