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人教版一年级数学上册11--20各数的认识
教学重点:1.学生通过实践操作,探索交流,掌握一个十和几个一表示十几,能正确读出11~20各数。2.掌握20以内数的顺序,会比较数的大小。教学难点:体验计数单位“十”。
导入你来数一数
导入按顺序数一数20191817161514131211
新知10个一是1个十10个一1个十摆小棒
新知摆小棒这个数怎么读?11读作:十一1个十和1个一合起来是十一
新知……1213读作:十二读作:十三20读作:二十
读尺子上的数15前面一个数(),后面一个数是()。16O151416>小组合作学习
学习小结11--20各数都是由什么组成的律动:数字拍手歌
填一填做一做数一数比一比夺一夺认一认
填一填
生活中的数
夺红旗13是由()个十和()个一组成()个十和()个一组成1712是由()个十和()个一组成20里面有()个十19是由()个十和()个一组成()个十和()个一组成1515192121713
数一数数出18后面5个数数出16前面5个数数学书分别翻到8、12、16、18页
做一做()本()支()个121316101214181913111315161720
总结、作业这节课你学会了什么?回家后,我看谁能把今天所学到知识告诉自己的爸爸、妈妈!我能数:数一数家中那些物品有11-20个东西,明天告诉老师!
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