教科版三年级上册科学期末测试卷【夺分金卷】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.如果阳光明媚，只有少量的云，则说明是（??）。

A.晴天????B.雨天????C.雾天

2.测量大气温度时，应该把温度计放在（??）。

A.室内?????B.室外阳光下?????C.室外阴凉通风处

3.下面物品与空气有关的是（??）。

A.糖水????B.冰雕????C.气球

4.（??）运用了空气可以被压缩的性质。

A.红旗飘扬????B.轮胎????C.小车

5.射钉枪是利用（??）的性质制成的。

A.空气可以被压缩?????B.水会流动?????C.空气会流动

6.我们用锅给一块冰持续加热，它最终会变成（??）。

A.冰水????B.水????C.水蒸气

二.填空题(共6题，共24分)

1.云可以帮助我们知道天气将怎样（???）。

2.空气占据一定的空间，但可以被压缩。空气被压缩后体积会（???），但不能压缩到0，被压缩的空气具有（???），例如：轮胎、篮球、足球。

3.物体按照他们的存在状态可以分为（???）、（???）、（???）三类，其中我们呼吸的

空气属于（???）。

4.扇扇子实际是用扇子带动空气（???），形成风，使人感到（???）。

5.风向是指风（???）的方向。

6.物体可以分为（???）、液体和（???）三种类型。

三.判断题(共6题，共12分)

1.加快空气的流动可以加快水的蒸发。（??）

2.因为用同一个袋子装人被测量的空气，所以无论打气筒打人多少空气所测得的质量都是相同的。（??）

3.过滤时可以用滤纸，不可以用滤布。（??）

4.研究一杯水能溶解多少食盐时，为了节省时间，可以一次性往烧杯中多加几匙食盐。（??）

5.利用降水量变化柱状图，我们可以了解一段时间的降水情况。（??）

6.为了方便读数，我们可以将温度计拿出水面。(??)

四.连线题(共1题，共3分)

1.请根据内容选择合适的温度，并用线连一连

15℃??刚从冰箱里取出的冰块

0℃??冰水混合物

-7℃???冰完全融化后，放置一段时间后

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共25分)

1.空气会流动，我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动？

2.列举三个生活中水蒸发的事例。

3.说一说天气预报给我们的生活带来的好处。

4.请你说一说把纸撕碎和冰融化成水有什么不同。

5.把纸撕碎和水变成冰有什么不同？

七.综合题(共3题，共18分)

1.空气本身是有质量的，这是大气压力的来源。

如果把塑料袋中装满空气放在天平上称,所测得的质量与塑料袋本身的质量差不多，没有明显增加。原因是膨胀的塑料袋会受到较多的浮力，因为充入空气而增加的质量被随着增加的浮力抵消。

1.因为空气有质量，使得地球上的大气形成了（??）。

A.大气压?????B.浮力?????C.空间

2.用充满气的气球测空气质量时，测得空气的质量很小很小，这是因为气球（??）。

A.被撑开了?????B.受到了浮力?????C.空气质量本身就很小

2.将注射器吸进空气，用橡皮堵住出口。用力压活塞（如下图所示），空气的体积变化是（???）。

以上实验现象说明（???）。

3.写一写，画一画。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.变化

2.缩小；弹性

3.液态；固态；气态；气态

4.流动；凉爽

5.吹来

6.固体；气体

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.空气有质量；空气能占据空间；空气可以被压缩；因为空气中的分子之间有间隙

六.简答题

1.看物体摇动或飘动，如树枝、旗帜、烟、纸屑等；感受风吹拂身体等。

2.生活中的蒸发现象有晾晒的湿衣服变干了，水泥路面上的水慢慢消失了，用湿布在黑板或桌面上写一个字，会发现字迹会慢慢消失等。

3.帮助我们预测明天的天气，给我们准备的时间。

4.把纸撕碎，纸还是纸，只是形态发生了变化。而冰融化成水是从固态变成了液态，属于状态变化。

5.把纸撕碎，纸还是纸，只是形态发生了变化。而水结冰是从液态变成了固态，属于状态变化。

七.综合题

1.A；B

2.空气的体积缩小空气可以被压缩

3.；；多云；雨；雪