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1汽车电子技术创新能力培育专项教学课件
创新意识和创新能力的培养任务一：创新概述知识点6：创造的基本概念与本质项目一
人首次产生崭新的精神成果或物质成果的思维与行为的总和。（多种表现形式：发现新事物、总结新规律、建立新理论、创作新作品等）三层意思：人的思维与行为；产生精神成果或物质成果；这些成果均为第一次获取。创造的本质：新、突破和超越，前所未有、与众不同创造
12定义：获得天然性成果的创造类型。——天然成果：指客观存在的物质、物质性质、性状、运动规律。如首次认识到地球的形态是球形；发现新的植物品种；鉴定出一种新的元素等等发现发现是一种创造，但并非所有的创造都是发现。
12定义：获得非天然性（或人为性）成果的创造。——非天然性成果：而是人类脑力、体力的凝聚，既可为物质性，又可以是认识性的如首次设计并制成地球仪；研制出一种新型的汽车；设计出一种新形式的元素周期表发明
创造发明其他发现创造与发现、发明等的关系创造包括发现、发明和其它创造类型，但发现与发明并不能概括全部的创造活动，如经济学家提出一种新理论、作家写出一部新作品等
A创造者E创造力B创造性思维D创造成果C创造方法创造技法创造的过程F创造发现、发明）(含发现、发明）我们可以把创造理解为创造者开展创造性思维，运用创造方法、技法，获取创造成果的过程。创造者、创造力、创造性思维、创造方法和创造成果等构成创造过程的重要环节，这些也是创造学的基本范畴
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