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认识图形（二）
汇报人：XXX
2024-06-14
目
C
A
T
A
L•认识平面图形
O
录G
U
E•拼组图形，体会图形之间的关系
•了解七巧板，利用七巧板拼组图形
01
认识平面图形
复习旧知
复习平面图形知识图形特征与性质
复习之前学过的平面图形的知识，包括长方形、能够正确说出每个图形的名称和特征，回顾各
正方形、三角形和圆等。种图形的特点和性质。
平面图形
长方形：四条边，四个角，
三角形：三条边，三个角。
对边相等。实际生活中的
三角形的稳定性，在实际
长方形物体，如课本、桌
建筑中的应用。
面等。
平行四边形：对边平行且
相等。通过实例和图片了
解平行四边形的特点和性
质。
正方形：四条边都相等，
圆：没有顶点，沿边线可
四个角都是直角。实际生
以滚动。实际生活中的圆
活中的正方形物体，如地
形物体，如车轮、硬币等。
砖、窗户等。
02
拼组图形，体会图形之间的关
系
长方形、正方形的拼组
复习旧知
在拼组图形前，首先复习长方形和正方形的特点和性质。长方形有四条
边，对边相等，四个角都是直角。
拼组实践
通过实践拼组，让学生理解长方形和正方形之间的关系。例如，用两个
同样的长方形可以拼成一个大的长方形或正方形。
三角形与其他图形的拼组
三角形的特性0102三角形与其他图形的组合
先让学生了解三角形的基本特性，三角形有通过拼组，让学生探索三角形可以和其他图
三条边和三个角。形（如正方形、长方形、平行四边形等）拼
组成哪些新的图形。
创意拼组0304空间观念与想象力
鼓励学生自由发挥，用三角形和其他图形创
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