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高中英语教学中人工智能应用的实践与反思论文
摘要：本文旨在探讨高中英语教学中人工智能应用的实践与反思，分析人工智能在英语教学中的优势与不足，以及在实际应用中可能遇到的问题，为高中英语教师提供有益的借鉴与启示。
关键词：高中英语教学；人工智能；实践；反思
一、引言与背景
（一）人工智能在高中英语教学中的优势
1.提高教学效率
随着科技的发展，人工智能逐渐走进高中英语教学课堂。人工智能技术的应用，如智能语音识别、自动批改作业等，能够帮助教师节省大量时间，从而将更多的精力投入到教学内容的深入研究与学生个体差异的关注上。例如，智能语音识别技术可以帮助学生在口语练习中实时纠正发音错误，提高学习效果。
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