苏教版精品三年级上册习作3.pptVIP

;图中有哪些景物？;请你在图上添上几种动物;要有美词美句

;天空

1.一碧如洗湛蓝湛蓝透亮纯洁明洁

蓝晶晶万里无云晴朗的天空一望

无际的天空〕

2.透明的蓝天，像一张丝手帕，蓝天上

停留一些细碎而洁白的云块，像是绣

在纱巾上的花朵。

3.高高的空中，明丽的蔚蓝色，流动的

彩云在空中随风翩翩起舞;;;;小树林里一片宁静，一阵微风吹过，树叶发出了“沙沙”的响声。小土坡上，小草晃动着小脑袋，好奇地望着新世界。小野花们竞相开放，一丛丛，一簇簇，五颜六色。它们摇曳着美丽的身躯，逗得蝴蝶、蜜蜂一个劲的围着它们唱歌、跳舞。;这么多景物组成了一幅十分优美的画面,要是把它用语言表达出来那该是一件多么有趣的事情啊!但这么多的景物,先说哪一个呢?我们该按什么样的顺序来说呢?;描写动物的词语;突然，传来几声清脆的鸣叫，原来是一群不知名的鸟儿。他们拍打着翅膀，在空中盘旋，好似在寻觅着什么。不一会儿，它们放下“起落架”，慢慢降落在地面上。哦，它们找到了栖息的家园。;

从远处跑来几只小白兔，它们全身洁白如雪，脑袋上两只又大又长的耳朵，高高地竖着，好似在倾听周围的声音。

它们有时聚集在一起，好似在窃窃私语，有时又分散开来，各自玩耍。突然，它们好似发现了敌人似的，“噌”的一下子钻到草层里不见了。;一群小虾时而在水中自由自在地游来游去，时而来几下立定跳远。它们摆动着长长的胡须，挥舞着两只大钳子，好似在说：“别看我们小，但也不是好欺负的。”;河岸边，成百上千个小螃蟹，时而探头探脑的跑出洞；时而像一群慌慌张张的小蜘蛛，一下子逃回自己的小洞里。;小乌龟呀，真是个胆小鬼！你瞧它，走一步，东瞧瞧，西望望，就怕遇上危险。哈，前面飘来几棵水草，小乌龟以为遇上了敌人，赶忙把头、脚、尾巴一下子缩进了硬壳里。;动物：鸟、猴子、乌龟、鱼……，有选择的写。

可以写它们外形的可爱；动作的憨态可掬；要写出趣。;描写动物的词语：

灵活、胖乎乎、懒洋洋、毛茸茸、

温和、贪吃好睡、昂首嘶鸣、欢蹦乱

跳、高大雄健、摇头摆尾活泼可爱

觅食、划行、扑击、银灰、孔雀开屏、

飞翔、可爱、小巧、温顺、笨拙、

淘气、嬉闹、灵巧、灵敏。

;;;;片断：一〕突然，传来几声清脆的鸣叫，原来是一群不知名的鸟儿。它们拍打着翅膀，在空中盘旋，好似在寻觅着什么。不一会儿，它们放下“起落架”，慢慢降落在地面上。哦，它们找到了栖息的家园。;二〕“叽叽叽……”两只麻雀临空掠过，它们飞过大树，穿过白云，像两把梭子在织布机上欢快地翻飞跳跃。;三〕一群小虾时而在水中自由自在地游来游去，时而来几下立定跳远。它们摆动着长长的胡须，挥舞着两只大钳子，好似在说：别看我们小，但也不是好欺负的。;四〕小乌龟呀，真是个胆小鬼！你瞧它，走一步，东瞧瞧，西望望，就怕遇到危险。哈，前面漂来了几棵水草，小乌龟以为遇上了敌人，赶忙把头、脚、尾巴、一下子缩进了硬壳里。;五〕小树林里一片寂静，一阵微风吹过，树叶发出“沙沙”的声响。小土坡上，小草晃动着脑袋，好奇地望着新世界。小野花们竞相开放，一丛丛，一簇簇，五颜六色。它们摇曳着美丽的身躯，逗得蝴蝶、蜜蜂一个劲地围着它们唱歌、跳舞。;;2、仔细看。要按一定的顺序再看一遍，如上下，左右，前后，里外,远近。这一次看，要找出主要人物,并弄清楚他的外貌〔长得什么样，穿的什么〕、表情〔快乐还是悲伤〕、动作等。;二想：

3、想画里，人物会说什么〔要注意符合他的身份〕。

4、想画外，之前会发生什么，之后又会发生什么。

三构思：

5、如何安排详略。一幅画，不能平均用力来写，要弄清楚主角与配角及重点写什么。故事的发生、结尾要略写，故事的开展、高潮要详写。主角要多写一些,配角可少写一些。

6、如何写生动。画面是静止的，如果你就照画面上去表达，很容易平淡无味。要把静止的画写动起来。;看风景图画：先整体看，是处什么地方，表达你对它的印象。

接着按顺序看：从远到近，从近到远。从左到右，从右到左，从上到下，从下到上……

不要平均使用力量：把自己认为最感兴趣，或是最美的几处风景详细写出来。其它略写。

全文要有个主调〔中心〕：景怎样的美，动物怎样的有趣，。表达你热爱大自然和热爱生活以及小动物的感情。;先对自己的图画有第一感受：是“美”还是有“趣”。

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