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年级:高一学科:数学(人教版)
温故知新
情景1:集合论诞生于19世纪末,其创始人是康托尔(1829-1920,
德国数学家)。集合论被誉为20世纪最伟大的数学创造,它的出现
大大扩充了数学的研究领域,可以说,集合论是整个数学大厦的基
础,它不仅影响了现代数学,而且也深深影响了现代哲学和逻辑学。
情景2:高一开学第二天,学校通知:上午8点,在学校体育馆举行
军训动员大会.
问题:这个通知的对象是全体高一学生还是个别对象?
高一学生全体
2
温故知新
初中阶段,我们学习过哪些集合?
代数方面:自然数集合,有理数集合,实数集合,方程解的集合,
不等式解的集合;
几何方面:点的集合等.
在初中学习中,我们用集合描述过什么?
圆的概念:平面内到一个定点的距离等于定长的点的集合.
3
新知探索
思考:
上述每个问题都由
若干个对象组成,
每组对象的全体都
x2=1
能组成集合吗?我
们把研究的对象统
x23x20称为元素,元素分
别是什么?
4
探究新知
x2=1
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