〖数学〗列联表与独立性检验课件-2024-2025学年高二下学期人教A版（2019）选择性必修第三册.pptxVIP

8.3列联表与独立性检验;变量;本节我们主要讨论取值于{0,1}的两个分类变量之间的关联性或互相影响的问题。

如何利用统计数据判断一对分类变量之间是否具有关联性呢？对于这样的统计问题，有时可以利用普查数据，通过比较相关的比率给出问题的准确回答，但在大多数情况下，需要借助概率的观点和方法.我们先看下面的具体问题.;方法1——频率分析法;方法2——条件概率法;根据条件概率的计算公式，我们有;方法3——借助等高堆积条形图(图形分析法)

;以上表为例,2×2列联包含了X和Y的如下信息:最后一行的前两个数分别是事件{Y=0}和{Y=1}中样本点的个数;最后一列的前两个数分别是事件{X=0}和{X=1}中样本点的个数;中间的四个格中的数是表格的核心部分,给出了事件{X=x,Y=y}(x,y=0,1)中样本点的个数;右下角格中的数是样本空间中样本点的总数.;例1：为比较甲、乙两所学校学生的数学水平，采用简单随机抽样的方法抽取88名学生.通过测验得到了如下数据:甲校43名学生中有10名数学成绩优秀；乙校45名学生中有7名数学成绩优秀.试分析两校学生中数学成绩优秀率之间是否存在差异.;例1：为比较甲、乙两所学校学生的数学水平，采用简单随机抽样的方法抽取88名学生.通过测验得到了如下数据:甲校43名学生中有10名数学成绩优秀；乙校45名学生中有7名数学成绩优秀.试分析两校学生中数学成绩优秀率之间是否存在差异.;可以用等高堆积条形图直观地展示上述计算结果：;思考：你认为“两校学生的数学成绩优秀率存在差异”这一结论是否有可能是错误的？;通常把H0称为零假设或原假设.

;X;小概率值α的临界值:

忽略χ2的实际分布与该近似分布的误差后，对于任何小概率值α，可以找到相应的正实数xα，使得P(χ2≥xα)=α成立.我们称xα为α的临界值，这个临界值就可作为判断χ2大小的标准，概率值α越小，临界值xα越大.

由P(χ2≥xα)=α可知，只要把概率值α取得充分小，在假设H0成立的情况下，事件{χ2≥xα}是不大可能发生的.根据这个规律，如果该事件发生，我们就可以推断H0不成立.;4.基于小概率值α的检验规则是:

当χ2≥xα时，我们就推断H0不成立，认为X和Y不独立即X???Y有关联，该推断犯错误的概率不超过α；

当χ2xα时，我们没有充分证据推断H0不成立，认为X和Y独立即X和Y无关联.

这种利用χ2的取值推断分类变量X和Y是否独立的方法称为χ2独立性检验，读作“卡方独立性检验”，简称独立性检验.

;;(卡方)独立性检验的步骤;例1.根据以下列联表的数据，依据小概率值α=0.1的χ2独立性检验，分析例1中的抽样数据，能否据此推断两校学生的数学成绩优秀率有差异?

;零假设为H0:疗法与疗效独立，即两种疗法效果没有差异.

;解：零假设为H0:吸烟与患肺癌之间无关联，由表中数据可得;练习1.同学寒假期间对其30位亲属的饮食习惯进行了一次调查，列出了如下2×2列联表，则可以说其亲属的饮食习惯与年龄有关，该推断犯错误的概率不超过 ()

A．0.005 B．0.004C．0.002 D．0.001;?;课堂小结：;作业P134练习第3、4题