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初中生物课堂中社会网络传播模型的构建与生物教育创新论文

摘要：本文针对初中生物课堂中社会网络传播模型的构建及其在生物教育创新中的应用进行探讨，通过分析社会网络传播模型的基本概念和特点，提出构建初中生物课堂社会网络传播模型的策略，以促进生物教育创新，提高教学质量。

关键词：初中生物；社会网络传播模型；生物教育创新；教学质量

一、概念阐述

（一）1.社会网络传播模型的概念

社会网络传播模型是一种基于社会网络理论的信息传播模型，它强调信息在社会网络中的传播过程及其对个体行为的影响。在初中生物课堂中，社会网络传播模型将教师、学生、教学资源等要素视为网络节点，通过分析节点间的联系和互动，探讨生物教育信息

一线教师，参与编写各种教辅资料

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