北师大版第八册第十单元备课教学教案.pdfVIP

北师大版第八册第十单元备课－教学教

案

第十单元《路》

单元情况分析

本单元以“路”为主题组合单元，从道路、商路、求学路、人生

路等几个角度选编课文。《乡村大道》充满革命豪情，“乡村大道”一

语双关，既指自己家乡的道路，也指人生之路的起点，二者都抒发了

诗人扎根于生活扎根于人民，永葆劳动人民本色的情怀。《丝绸之路》

向读者介绍了丝绸之路的开辟过程和意义。

教学课文时应特别注意指导学生学生学习精读的方法：坚持记摘

录笔记和批注笔记；抓重点词语理解课文；继续学习解答自己的提问；

设身处地、入情入境地理解课文；学习与作者对话，还要注意题目透

露的内容、情感。

建议教学时间：6课时

乡村大道

教学目标：

1、这首诗语句优美，充满激情，教学时采用多种朗读形式，让

学生在读中感悟诗歌的内在美和形式美，感悟朴实的劳动人民热爱生

活和积极进取的精神。

2、通过教学，让学生结合诗人的经历理解本诗，读透字面背后

的内容：经历风雪，生活才有意义，才会美好。

教学重难点：感悟诗歌内容及内在联系让学生懂得要经过千锤百

炼才会体会到生活的伟大。

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课时安排：2课时

第一课时

教学目的：

结合诗人的经历理解本诗内容

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