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外研版小学英语四年级上册(三年级起点)
Module1Unit1Gostraighton.教学设计
宁夏吴忠市利通一小肖兴华
一、教学内容分析:
本课为小学英语四年级上册第一模块第一单元,在课文中Amy和Sam在路边看见了一只迷路的小狗,小狗脖子上挂着狗牌,Sam和Amy通过问老爷爷去小狗家的路怎么走,最后帮助小狗回到主人的身边。情节贴近生活,易于创设情景,开展课堂教学。
二、学情分析:
课授课对象为小学四年级学生,他们活泼上进,经过一年的英语学习,有了一定英语基础,能做简短英语描述,对英语仍保持着较高热情、较厚兴趣并乐于参与课堂活动。
三、教学目标:
1.技能目标:95%以上的学生能听懂、理解并运用句型“Excuseme.Where’sthe______,please?”礼貌的问路;并用“Gostraighton.Turnleft.Turnright.”热情的指路。
2.知识目标:98%以上的学生能理解、识记:supermarket,cinema,straight,gostraighton,left,turnleft,right,turnright。
3.情感目标:培养学生懂礼貌、热爱祖国、热爱家乡的品质,倡导合作学习。
四、教学重难点:
1.教学重点:
运用句型“Excuseme.Where’sthe______,please?”礼貌的问路;并用“Gostraighton.Turnleft.Turnright.”热情的指路。
2.教学难点:
(1)运用句型“Excuseme.Where’sthe______,please?”礼貌的问路;并用“Gostraighton.Turnleft.Turnright.”热情的指路。
(2)Gostraighton.Turnleft.Turnright.指路方位。
五、教学方法:
情景教学法、游戏法、竞赛法、视听法、说唱法。
六、教具与学具:
1.教具:希沃白板5、光盘、单词卡、图片、练习题、人物头饰、导游卡、旅游小旗。
2.学具:书本、笔、练习纸。
七、教学步骤:
1.Greetings:
T:Goodmorning,boysandgirls.
Ss:Goodmorning,MissXiao.
T:Howareyou?
Ss:I’mfine.Howareyou?
T:I’mfinetoo,thankyou.Let’ssingasong,OK?
Ss:OK.
T:Do-Ri-Mi.doyouknow?
Ss:Yes.
(与学生一起边唱Do-Ri-Mi,边做自编动作,调动学生积极性,活跃课堂气氛。)
2.Leadingin:
T:Ihaveamagicthingtoshowyou.Doyouwanttoenjoyit?OK,let’sgo.
(播放自制宁夏观光片,引出宁夏,为创设情境做准备。)
T:Whatisittalkingabout?
S1:Ningxia.
T:Yeah,good.And,Ialsohavegoodnewsforyou.Let’sknowaboutit.
(播放2018年中国西北旅游营销大会4月份将在银川举行的宣传片。)
TheNorthwestTourismMarketingConferenceofChinain2018willbeholdinYinchuan.And,afterthatmoreandmorevisitorswillcometoNingxia.Iftheydon’tknowtheway,canyouhelpthem?
Ss:Yes.
T:Let’slearnsomenewknowledgetohelpthemorfindsomeonetodoit.ThisisYinchuan,Ningxiaalsohasanother4cities,Zhongwei,Shizuishan,WuzhongandGuyuan.Let’sdivideyouinto4groups,ZhongweiGroup,ShizuishanGroup,WuzhongGroupandGuyuanGroup.
(创设情境,引入话题,利用地图将学生按市分组。)
3.Presentation:
(1)引出主人公Amy和Sam。
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