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高中思想政治课堂议题式教学：策略、实践与成效

一、引言

1.1研究背景与意义

高中阶段作为学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期，思想政治教育在此阶段发挥着至关重要的作用。高中思想政治课承载着立德树人的根本任务，是对学生进行马克思主义理论教育和社会主义核心价值观培育的主渠道，不仅能够帮助学生树立正确的政治方向，增强学生的政治认同，使其深刻理解并认同中国特色社会主义道路、理论、制度和文化，坚定理想信念，为学生的终身发展奠定坚实的思想基础；还能引导学生树立科学的世界观、人生观和价值观，培养良好的道德品质和行为习惯，提高学生的思想道德素质，促进学生的全面发展。

然而，传统的高中思想政治课教学方