原创力文档- 1、本文档共8页，其中可免费阅读3页，需付费51金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
小学数学计算能力培养中的自主学习策略研究论文
摘要：本文旨在探讨小学数学计算能力培养中的自主学习策略，通过分析当前小学数学教育中存在的问题，提出相应的自主学习策略，以促进学生计算能力的提升。本文从实际教学出发，结合教育心理学理论，为小学数学教师提供实用的教学建议。
关键词：小学数学；计算能力；自主学习策略；教育心理学
一、引言与背景
（一）当前小学数学计算能力培养中存在的问题
1.教学方法过于单一
在我国小学数学教学中，传统的教学方法仍然占据主导地位，教师往往采用“灌输式”教学，导致学生在学习过程中缺乏主动性和积极性。这种单一的教学方法难以满足学生个性化需求，不利于培养学生的计算能力。
2.
文档评论（0）