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幼儿园传染病防控制度

一、传染病防控管理组织与职责

为有效预防、及时控制和消除幼儿园传染病的发生与流行，保障师生身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，幼儿园成立传染病防控工作领导小组。领导小组由园长任组长，副园长任副组长，保健医生、各班班主任、后勤负责人等为成员。

园长作为幼儿园传染病防控工作的第一责任人，全面负责幼儿园传染病防控工作的组织领导和决策部署。副园长协助园长做好防控工作的具体实施和协调。保健医生负责传染病的日常监测、报告、防控指导等工作，制定和完善传染病防控工作计划、应急预案，组织开展师生的健康检查和卫生宣传教育活动。各班班主任负责班级内传染病的日常观察、报告，落实晨午检、因病缺勤追踪等制度，做好班级卫生和消毒工作，配合保健医生开展相关防控措施。后勤负责人负责提供充足的防控物资保障，做好校园环境的清洁卫生和消毒工作，确保饮用水和食品安全。

二、入园检查制度

（一）入园前健康申报

幼儿家长需在每天入园前通过幼儿园指定的APP或小程序如实填报幼儿的健康状况，包括体温、有无咳嗽、呕吐、腹泻等症状。如有异常情况，应及时告知班级教师，并根据医生建议进行处理。

（二）入园晨检

在幼儿园入口处设置晨检区域，配备充足的晨检设备和人员。保健医生和值班教师在幼儿入园时进行严格的晨检。首先观察幼儿的精神状态、面色等，询问幼儿在家的健康情况。然后使用体温计测量幼儿体温，体温正常（腋温不超过37.3℃）且无其他异常症状的幼儿方可入园。对体温异常或有其他疑似传染病症状的幼儿，安排专人带到临时隔离观察室，通知家长带回就医，并做好登记。

（三）二次晨检

幼儿进入班级后，各班教师再次对幼儿进行细致的检查，包括口腔、咽喉、手部、皮肤等部位，查看是否有疱疹、皮疹、溃疡等异常情况。如发现异常，及时报告保健医生进行进一步评估和处理。

三、因病缺勤追踪制度

（一）缺勤信息收集

各班教师要密切关注幼儿的出勤情况，对于缺勤幼儿，要在第一时间与家长取得联系，了解缺勤原因。如幼儿因病缺勤，要详细记录幼儿的症状、就诊医院、诊断结果等信息。

（二）追踪随访

保健医生负责对因病缺勤幼儿进行追踪随访，每天与家长沟通幼儿的病情进展和康复情况。对于疑似传染病的病例，要及时向当地疾病预防控制机构报告，并配合做好相关调查和防控工作。

（三）复课证明查验

幼儿病愈后返园时，需向班级教师提供医疗机构出具的复课证明。保健医生对复课证明进行查验，确认幼儿符合复课条件后，方可允许幼儿回班上课。

四、疫情报告制度

（一）报告人

幼儿园的保健医生为传染病疫情报告的第一责任人，各班班主任为班级疫情报告的具体负责人。当发现疑似传染病病例时，要及时向保健医生报告。

（二）报告内容

报告内容包括疫情发生的时间、地点、班级、患者姓名、性别、年龄、主要症状、诊断结果、发病人数等。同时，要报告采取的防控措施和疫情发展趋势等情况。

（三）报告程序

一旦发现传染病疫情，保健医生应立即向园长报告，园长在接到报告后，应在2小时内以电话或传真等方式向当地教育行政部门和疾病预防控制机构报告。同时，要及时填写传染病报告卡，按照规定的时限和要求进行网络直报。

（四）后续报告

在疫情处理过程中，保健医生要随时掌握疫情的发展动态，及时向相关部门进行后续报告。如疫情有新的变化或出现新的病例，要在第一时间报告。

五、卫生消毒制度

（一）环境卫生

后勤部门要每天对幼儿园的教室、活动室、寝室、食堂、卫生间等公共场所进行清扫和消毒。地面用含氯消毒剂进行湿式拖地，每天至少2次；墙壁、门窗等表面每周用消毒剂擦拭1-2次。定期对园内的玩具、图书、教具等进行清洗和消毒，可采用日晒、紫外线照射、消毒剂浸泡等方法。

（二）餐具消毒

食堂工作人员要严格遵守餐具消毒制度，餐具使用后要及时清洗，采用高温蒸汽或煮沸消毒的方法，消毒时间不少于15分钟。消毒后的餐具要存放在专用的保洁柜内，保持清洁卫生。

（三）饮用水卫生

定期对幼儿园的饮用水进行检测，确保水质符合国家卫生标准。饮水机要定期进行清洗和消毒，每学期至少2次。每天为幼儿提供新鲜、卫生的饮用水。

（四）空气消毒

教室、活动室等人员密集场所要保持通风良好，每天至少开窗通风3次，每次不少于30分钟。在传染病高发季节或有疑似传染病病例时，可采用紫外线灯照射或空气消毒剂喷雾等方法进行空气消毒。

六、健康教育制度

（一）教师培训

定期组织教师参加传染病防控知识培训，提高教师对传染病的认识和防控能力。培训内容包括传染病的流行特点、症状、预防措施、报告程序等。通过培训，使教师能够及时发现和处理疑似传染病病例，做好班级内的防控工作。

（二）幼儿教育

采用多种形式对幼儿进行健康教育，培养幼儿良好的卫生习惯。如通过儿歌、故事、游戏等方式，向幼儿传授洗手、洗脸、打喷嚏的正